secuencia didáctica: Planos inclinados

SECUENCIA DIDÁCTICA:

“PLANOS INCLINADOS”

Jardìn de Infantes 905.

Primera Secciòn T.M

Docente: Marìa Marta Oldoni

Duraciòn: desde 12 de Agosto al 16 de Agosto

FUNDAMENTACIÓN:

Seadvierte la necesidad de que los alumnos observen y aprendan que los objetos pueden deslizarse por una pendiente, con distinta velocidad, dependiendo de la altura de la misma. 
De acuerdo a suscaracterísticas, los elementos se deslizarán con intervención del hombre o no. 

OBJETIVOS:
Lograr que los niños:
-reconozcan los movimientos de los objetos que se deslizan sobre una superficieinclinada;
-favorezcan su autonomía en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas y a la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.

CONTENIDOS:
Área: Ambiente Social y Natural:
Eje:Los objetos: características físicas:
-Reconocimiento de algunos cambios que ocurren en los objetos y los materiales como resultado de las interacciones entre sí:
Cambios y Movimientos: los objetospueden estar quietos o moviéndose, se pueden frenar, pueden caer; llegan más lejos o se mueven más rápido cuánto más inclinada sea una pendiente…

ACTIVIDADES:

PRIMERA ACTIVIDAD:
Materiales:Bloque de madera, pelota, autito.
Una caja con los materiales para cada grupo.
Desarrollo
Dividir a los alumnos en grupos pequeños, y presentarles los materiales seleccionados, conceder un tiempoconsiderable para que los niños puedan explorarlos y tengan la oportunidad de intercambiar propuestas con sus compañeros.

SEGUNDA ACTIVIDAD:

Materiales: los mismos que se detallan anteriormente;afiche y fibrón o lápiz.
Desarrollo
Se propone a los niños construir planos inclinados y lanzar los objetos por ellos, observando sus caídas, según sus formas (es decir, los de base plana, requerirán deun impulso, y los de base esférica, se deslizarán fácilmente).
Luego, realizar el registro correspondiente. 

TERCERA ACTIVIDAD:

Materiales: los mismos que se detallan en la actividad...