Secuencia Didactica Bulling

 Introducción  Objetivos

1. Prevención

 1.1 Hacer un diagnostico de casos de bullying en la escuela  1.2 ¿Qué es el bullyng ?  1. tipos de bullyng  1.5 los daños psicológicos y físicos 1.6 las alertas  1.7Hacer un diagnostico general de bullying

2. Intervención

2.1 denuncias 2.2 reglamento y sanciones establecidas 2.3 buscar ayuda especializada para la victimas. 3. Educaciónen valores

INTRODUCCIÓN

Es muy común observan en las escuelas ciertas actitudes negativas por parte de un o varios alumnos hacia otro lo cual puede provocar grandes problemas emocionales parael agredido. Los docentes somos el medio importante para poder identificar estas situaciones pero lo importante es saber intervenir para prevenir este problema, y poder detenerlo cuando este ya seencuentra dentro de la escuela. Para que esto se ha posible es importante contar con una buena comunicación entre:     DIRECTORES MAESTROS PADRES DE FAMILIA ALUMNOS.

OBJETIVOS
EL objetivo esmodelo de prevención y intervención al bullying son los siguientes:  Darle intervención a las victimas de bullying  Que los alumnos puedan sentir seguros  Que haya un mejor rendimiento escolar.

1.Los docentes y directivos deben de ser observadores para identificar el Bullying en la escuela. 2. Posteriormente deben de reconocerlo como problema al cual hay que darle una solución en comunidad. 1.2 ¿Qué es el bullying? Lo importante aquí es que los alumnos sepan que es el bullying de tal manera que lo puedan identificar ya que en muchas ocasiones son victimas sin saberlo. Lo ideal esdarlo a conocer de manera grupal y posteriormente de manera general es decir integrantes de toda la institución así como padres de familia. esto puede ser mediante:
 Exposición del tema  Foros Folletos de información  Información de medios de comunicación

tipos de bullying
Es importante que los alumnos sepan que tipos de bullying existen ya que en ocasiones estos pueden ser tan...