Secuencia Didactica Tabla Periodica

Secuencia didáctica sobre la Tabla Periódica
Cada grupo estará conformado por cuatro alumnos los cuales deberán trabajar con la Tabla Periódica.
Actividad realizada en 3° año.
Dicha actividadserá realizada en dos clases ( 3 horas cátedras cada una) para poder realizar los diferentes ítems y la corrección.
Si es necesario, se agregará 1 clase más para la exposición de losdiferentes grupos.

Objetivos de la Actividad
* Que los alumnos puedan reconocer y familiarizarse con el uso de la Tabla Periódica.
* Ubiquen los diferentes elementos químicos.
* Puedanreconocer en los casilleros de cada elemento los diferentes datos sobre los mismos.
Actividad 1
Consultar material bibliográfico o de Internet sobre el origen de la tabla periódica, como serealizó el armado y quién o quiénes fueron los responsables.
Material bibliográfico disponible en la biblioteca del colegio.
Sitios de Internet a los cuales pueden consultar: Tabla Periódica,Evolución de la Tabla Periódica.
Elaborar un resumen de la búsqueda en Word.
Actividad 2
Dados los siguientes elementos: ( a cada grupo se les dará un listado de 10 elementos diferentes),ejemplo: Calcio, Bromo, Carbono, Neón, Hierro, Potasio, Cloro, Azufre, Plata, Hidrógeno.
Utilizando la tabla periódica instalada en sus equipos , investigar sobre:
a) Buscar el símbolo de cadaelemento.
b) Clasificarlos en metales, no metales o gases nobles.
c) Indicar número atómico, peso atómico, cantidad de protones, electrones y neutrones.
d) Construir los átomos de loselementos con sus partículas atómicas correspondientes en el simulador “construcción de átomos”.
e) Utilizando la tabla periódica muda ubicar a los elementos con los cuales trabajaron.
Cadagrupo realizará en Word los ítems a, b y c. y deberán enviarlos para la corrección.
Cada grupo contará con un tiempo para la exposición y demostración sobre lo trabajado frente al resto de la...