Secuencia Didactica Y Rubrica

SECRETARIA DE EDUCACION
COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA
DE MAESTROS EN SERVICIO


MODULO 4: PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS
































SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5º GRADO, BLOQUE III




Asignaturas: Educación Artística, Formación Cívica y Ética.
Grado: 5º Bloque III
Tema: Yo y los otros Subtema: Vivo unpaís y en un mundo diverso


Propósitos de la secuencia
Comprender las expresiones de la diversidad cultural en México.
Reconocer que la diversidad cultural enriquece la vida cotidiana y la cultura de nuestro país.


Aprendizajes esperados
|Conceptuales |Procedimentales |Actitudinales|
|Educación Artística |Educación Artística |Educación Artística |
|Identifica la relación que existe entre la danza y las |Se expresa a través de algunos elementos del |Interactúa con otras acciones propuestas por sus |
|artes visuales yplásticas. |lenguaje arquitectónico. |compañeros. (Identifica la diferencia entre tiempo real|
|Formación Cívica y Ética |y realiza patrones rítmicos con ellos. |y tiempo ficticio). |
|Identifica factores que contribuyen al desarrollo de las |Educación Física| |
|relaciones de interdependencia entre las personas y los |Controla y maneja la destreza motriz a través de | |
|grupos sociales. |movimientos rápidos y fluidos. ||
|Conoce y valora características y aportes culturales de los| | |
|diversos grupos étnicos del país. | | |
|Geografía| | |
|Reconoce la importancia de la diversidad cultural en el | | |
|mundo. || |

ACTIVIDADES
| |Actividades de enseñanza |Actividades de aprendizaje |Recursos y tiempo |
| | | ||
|ESCENARIO DEL |NO CONTIENE LOS ELEMENTOS PARA LA REALIZACIÓN |CONTIENE ALGUNOS ELEMENTOS; ESTRUCTURAS|DISEÑA ESCENARIOS QUE CONTIENE ESTRUCTURAS ARQUITECTÓNICAS, |
|LUGAR DONDE VIVEN|DE UNA ESCENOGRAFÍA NI IDENTIFICA LA DIVERSIDAD|ARQUITECTÓNICAS, COMO PARTE DE LA |PERSONAS, ANIMALES Y VEGETACIÓN, COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD|
||QUE EXISTE EN SU COMUNIDAD. |DIVERSIDAD QUE EXISTE EN SU COMUNIDAD. |QUE EXISTE EN SU COMUNIDAD. |





|INDICADORES A EVALUAR |REGULAR |BIEN |MUY BIEN |
|PARTICIPO ACTIVAMENTE EN EL EQUIPO |...