Secuencia Didáctica

SECRETARIA DE EDUCACION JALISCO
COORDINACION DE FORMACION Y ACTUALIZACION DE DOCENTES GRUPO ACADEMICO ESTATAL
DIPLOMADO PARA LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2010-2011
MODULO IIDIPLOMADO PARA DOCENTES DE SEGUNDO Y QUINTO GRADO
ZONA ESCOLAR 152 SECTOR EDUCATIVO No. 15
SEDE: ESCUELA PRIMARIA “JOSE VASCONCELOS” INFONAVIT LA AURORA
MAESTRO | | ACTIVIDAD | 27 |
Elijan de losprogramas de 2° y 5° grado, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las dos asignaturas y que diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia queconsideren favorece la movilización de saberes |
BLOQUE | ESTRATEGIA DIDACTICA: |
PROPOSITOS:Escribir un artículo de divulgación tomando como base uno ya editado. | * Organizados en parejas leenartículos de divulgación sobre un tema de salud que ataña a la comunidad (La influenza estacionaria, H1N1, etc). * Los alumnos plantean preguntas por escrito respecto a una parte del texto que noentendieron. * En grupo plantean sus preguntas al docente y sus compañeros para resolver sus dudas. * Hacer comentarios respecto al texto leído. * Aclarar dudas entre todos , si es necesario recurrira otras fuentes de información. * El docente plantea preguntas respecto a los argumentos expuestos por el autor. * El docente presenta a los alumnos otro artículo de divulgación relativo al mismotema de salud , omitiendo del texto central las tablas de datos, gráficos e imágenes, apartándolo del texto escrito para que los alumnos los integren. * Organizados en cuartetos, los alumnoscomparten sus resultados. Discuten la pertinencia de las tablas insertadas respecto de la exposición del texto central. * Acuerdan escribir un artículo breve sobre el tema consultado para difundirloen su comunidad, tomando como referencia los artículos revisados. * Entre todos, seleccionan la información de los artículos consultados. Evalúan si la información es suficiente, y de ser...