secuencia figuras geometricas

Secuencia didáctica

Jardín N°
Salda:
Docente en formación:
Docente co-formadora:
Tiempo:
Fecha:


Área


Contenido
Posibles actividades del alumno
Intervención docente
Recursos/materiales
Criterios de evaluación

Matemática










Espacio y formas geométricas

“Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figurasgeométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados.. etc)”






ACTIVIDAD Nº1

Inicio

Los niños estarán sentados en ronda para más atención a ladocente que les mostrara el material con el cual trabajaran y les dirá la consigna







Desarrollo

En pequeños grupos los alumnos manipularan el material y lo agruparan colocándolo en doscajas distintas


















Cierre

Los niños al momento del cierre estarán en el grupo total y socializaran entre ellos y con la docente el porqué del criterio elegido paraagrupar las figuras geométricas.
Responderán preguntas que la docente les haga.
















ACTIVIDAD Nº2

Inicio

Los niños estarán en el grupo total, observaran elmaterial y la consigna que será comparar las figuras geométricas del afiche.






Desarrollo

Los niños estarán en el grupo total y realizaran en un afiche, en el cual habrá figuras geométricas,la diferenciación de las características de las diferentes figuras geométricas. Responderán a las preguntas que la docente realizara






Cierre

Los niños seguirán en grupo total yresponderán las preguntas del cierre, mas tarde propondrán otras figuras geométricas para comparar.































ACTIVIDAD Nº3

Inicio

Los niñosestarán en ronda (grupo total), y observaran el material y la consigna.








Desarrollo

Los niños se sentaran en sus sillas y luego recibirán el material, para comenzar la actividad....