Secuencias Didacticas Para 1ºaño De Ep

SECUENCIAS DIDÁCTICAS

Las secuencias de actividades o secuencias didácticas son una unidad clave en el análisis de las prácticas de enseñanza.

¿QUÉ ES UNA SECUENCIA DIDÁCTICA?

Según Castro“Una secuencia didáctica es una serie de actividades con un progresivo nivel de complejidad en cuanto a las aproximaciones que los alumnos deberán realizar, para la resolución de un problema dado”.Según Zabala “Son un conjunto de actividades ordenadas, estructuradas y articuladas para la consecución de determinados objetos educativos”.
Zabala Vediella (1995) dice que la secuencia didácticaes una potente unidad de análisis para indagar, reflexionar y mejorar las prácticas docentes, porque en ellas se expresan las decisiones de los docentes vinculadas con :
• La selección, organizacióne integración de contenidos.
• Recursos.
• Espacio: La organización social de la clase y la trama vincular que de ella deviene.
• Tiempo: Los momentos que se destinan a cada etapa delaprendizaje.
• La consideración de los aprendizajes previos como punto de acceso a los nuevos conocimientos.
• La incidencia de las ofertas editoriales.
• El grado de autonomía con que cuentan losdocentes para tomar decisiones y el sentido educativo que les otorgan.
• El rol que le asignan al alumno.
• Presencia o ausencia de estrategias de intervención para la reorientación hacia elobjetivo.
• El sentido y papel de la evaluación en tanto componente de los procesos de enseñanza y aprendizaje y como dispositivo de control de resultados.

|ACTIVIDADES PERMANENTES |SECUENCIA|PROYECTO |AMBITO |
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