Secuencias Didacticas Para Llevar A Cabo Tutorias
Páginas: 3 (567 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
| 2012 |
| SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUANAJUATODELEGACIÓN NORESTE |
consideraciones GENERALES PARA LA APLICACIÓN DE LAS EVALUACIONES DEL PRIMER BIMESTRE. EDUCACIÓN SECUNDARIA |
|CONTENIDO EN EL CD:
1. Consideraciones generales para la aplicación.
2. Carpeta por grado de primaria (1° a 3°):
3.1 Tablas de especificaciones. (Excel) (Se enviará por Correo yse subirá a la página de la región por este bimestre)
2.2 Evaluaciones por grado. (Word)
2.3 Hoja de respuestas. (Word)
2.4 Plantilla de evaluación. (Excel)
1.CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA APLICACIÓN
La presente evaluación del Primer Bimestre es tipo ENLACE y tiene por objetivo evaluar los aprendizajes esperados de Español y Matemáticas en donde losdocentes de los alumnos de educación primaria identificarán a través de los resultados los que requieren mayores apoyos para mejorar el logro educativo.
Las evaluaciones contemplan una selección de losaprendizajes del primer bimestre que conforman el plan y programas de estudio vigentes y sus reactivos se organizan bajo los siguientes criterios:
* Unidades diagnósticas representativas de laprueba enlace y su relación con los aprendizajes esperados del bimestre.
* Especificaciones del nivel y referencia del reactivo con los aprendizajes esperados.
El material que integra laevaluación para cada grado de educación secundaria es:
(Excel) Tablas de especificaciones. En ellas podrás identificar las líneas de evaluación, especificaciones de contenido y reactivos que componenlas evaluaciones. Son dos hojas de Excel una para Español y otra para matemáticas. (Por esta ocasión se enviarán a las autoridades educativas, por el correo y se subirán a la página de la región).(Word) Evaluaciones por grado. Contienen las preguntas que deberán responder los alumnos.
(Word) Hoja de respuestas. En ésta los alumnos darán respuesta a su evaluación. (Cada hoja es para dos...
| SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUANAJUATODELEGACIÓN NORESTE |
consideraciones GENERALES PARA LA APLICACIÓN DE LAS EVALUACIONES DEL PRIMER BIMESTRE. EDUCACIÓN SECUNDARIA |
|CONTENIDO EN EL CD:
1. Consideraciones generales para la aplicación.
2. Carpeta por grado de primaria (1° a 3°):
3.1 Tablas de especificaciones. (Excel) (Se enviará por Correo yse subirá a la página de la región por este bimestre)
2.2 Evaluaciones por grado. (Word)
2.3 Hoja de respuestas. (Word)
2.4 Plantilla de evaluación. (Excel)
1.CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA APLICACIÓN
La presente evaluación del Primer Bimestre es tipo ENLACE y tiene por objetivo evaluar los aprendizajes esperados de Español y Matemáticas en donde losdocentes de los alumnos de educación primaria identificarán a través de los resultados los que requieren mayores apoyos para mejorar el logro educativo.
Las evaluaciones contemplan una selección de losaprendizajes del primer bimestre que conforman el plan y programas de estudio vigentes y sus reactivos se organizan bajo los siguientes criterios:
* Unidades diagnósticas representativas de laprueba enlace y su relación con los aprendizajes esperados del bimestre.
* Especificaciones del nivel y referencia del reactivo con los aprendizajes esperados.
El material que integra laevaluación para cada grado de educación secundaria es:
(Excel) Tablas de especificaciones. En ellas podrás identificar las líneas de evaluación, especificaciones de contenido y reactivos que componenlas evaluaciones. Son dos hojas de Excel una para Español y otra para matemáticas. (Por esta ocasión se enviarán a las autoridades educativas, por el correo y se subirán a la página de la región).(Word) Evaluaciones por grado. Contienen las preguntas que deberán responder los alumnos.
(Word) Hoja de respuestas. En ésta los alumnos darán respuesta a su evaluación. (Cada hoja es para dos...
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