Secuencias Didácticas En Contexto De Taller:

OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II
TEXTO: SECUENCIAS DIDÁCTICAS EN CONTEXTO DE TALLER:
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

La participación de la familia es de mucha importancia en la etapa preescolar,ya que esta influye mucho en la enseñanza, así como también el aprendizaje de los niños durante esta etapa.
Se sabe que la familia es el primer contexto en el que socializa el pequeño, el jardín deniños es el que tiene que cumplir la tarea de reforzar los conocimientos que el niño ya trae de casa, reforzarlos, modificar, de manera que estén acorde a la realidad que se vive, inculcando valores,costumbres y que ellos socialicen con personas que lo rodean.
Desde mi punto de vista yo considero que el Jardín de niños tiene una gran responsabilidad para que se creen distintos métodos detrabajo, que nos sirvan para tener de manera organizada el trabajo con los pequeños, donde se trabaje en conjunto con las familias, que se tenga participación activa de ambas partes en las actividades demanera pedagógica en los niños.
Esto provocara que los niños se sientan realmente motivados y tengan muchas ganas de aprender muchas cosas.
Siempre hay que formular problemas a los niños querepresenten para los niños un desafío, en donde ellos van a poner en juego distintas competencias, tanto en el ámbito social como en el ámbito cognitivo, en donde ellos van a reflexionar y asi tambiénformular hipótesis, así es como el niño lograra tener contacto con el mundo y contexto que lo rodea.
Si hay algo realmente importante que se tiene que brindar a los niños, es un ambiente estimulante enel cual ellos tengan la libertad de, interactuar tanto con sus iguales como con adultos, con el único fin de obtener aprendizajes realmente significativos, las experiencias que se le brinden al niñodeben de ser innovadoras y del interés del niño.
El jardín de niños es la base que sostendrá la comunicación entre educadora,familia, niños, ya que trabajando en conjunto se pueden obtener mayores...