Secuencias

Páginas: 4 (939 palabras) Publicado: 23 de julio de 2010
S.E.M.S. D.G.E.T.I. Plantel: CETIS Nº 65
SECUENCIA FORMATIVAFORMATO F1

Nombre del Profesor: ING. FELICITAS LOPEZ GARCIA Asignatura: CALCULO DIFERENCIAL Tiempo Programado: 60 horas Fecha: 08/02/10
Semestre: CUARTO
PROPÓSITO:
Desarrollarla capacidad del razonamiento matemático, mediante el análisis e interpretación de las relaciones entre dos variables que provienen de problematizaciones surgidas de la actividad humana y delos fenómenos naturales, en un ambiente propicio para el aprendizaje colaborativo. Tema Integrador: El calculo diferencial en la vida cotidiana.
Concepto Fundamental Concepto (s)Subsidiario Competencias Disciplinares a Alcanzar Competencias Genéricas Tiempo Programado
2-.LIMITES 2.1 Limites:
limite de una función

2.2 Propiedades de las funciones

2.3Continuidad de una función
Plantear y resolver problemas, al comprender su planteamiento y su formulación del problema, así como resolver el problema.

Pensar y razonar, al entendimiento ymanipulación de los conceptos matemáticos Se expresa y se comunica, al interpretar y, expresar ideas y conceptos mediante representación matemática o gráfica.

Desarrolla innovaciones y proponesoluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

20 horas.
Dimensión Conceptual : identifica y comprende losconceptos y términos matemáticos utilizados para resolver problemas
Dimensión Procedimental: Realización de investigaciones, practicas y exposiciones del tema.
Dimensión Actitudinal:Responsabilidad, respeto, honestidad, trabajo en equipo, limpieza, organización.

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