Secuencias

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|SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR|
|INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS |
|IDENTIFICACIÓN (1)|
|Institución |DGETI |
|Plantel |CBTIS 37, CETIS 69, CBTIS 33.,CBTIS 132 |Profesor(es) |ING. EFRAIN ESPINOZA SAUCEDA, |
| | | |LIC. ABEL SALAZAR GUTIERREZ|
| | | |M.P. RAFAEL HERNANDEZ PULIDO |
| | | |M.C.JORGE FRANCO ROMERO AGUILAR |
|Nombre |
|Propósito de la estrategia didáctica por asignatura o competencia profesional del Módulo: (1)|
|Que el estudiante analice e interprete las relaciones entre dos variables de problemas de tipo social o natural y los resuelva aplicando el teorema fundamental de cálculo. |
|Tema integrador: (1) |SOCIEDAD|Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador: (1) |FISICA |
| | |Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se relaciona: (1) ||
|Contenidos Fácticos: (2) |
|Comprender el concepto clave de Diferencial de una función|
|Expresar la diferencial de una función por medio de la fórmula de Cauchy, Lagrange y Leibniz |
|Elaborar estrategia de solución para determinar la diferencial de una función: dy = f´(x) dx...