SEGUNDA UNIDAD ARTICULACION FAMILIAR

ARTICULACIÓN FAMILIAR EN LOS PRECESOS EDUCATIVOS
Y MEDIACIÓN DE CONFLICTOS.





ANGÉLICA LLANOS
SANDRA ORTIZ
NOLBA MEJIA





UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE BASICA PRIMARIA (FESAD)
DUITAMA
2015.
DEFINICIÓN Y CARACTERIZACIÓN FAMILIAR
UNIDAD No. 2


SANDRA ORTIZ
201323911
NOLBA MEJIA
201323909
ANGÉLICA LLLANOS
201324565


QUINTO SEMESTRE
DOCENTE: MARTHA MALPICA.Asignatura: ARTICULACIÓN FAMILIAR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE BASICA PRIMARIA (FESAD) DUITAMA
2015
CONTENIDO.

INTRODUCCIÒN. 5
OBJETIVO GENERAL. 6
OBJETIVO ESPECIFICO. 6
LA COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA. 7
CONCLUSIONES 14
WEB GRAFIA. 15







INTRODUCCIÒN.
La constitución colombiana establece que la familia es el núcleo fundamental de la sociedad, ya que es allídonde las personas adquieren patrones de comportamiento, valores y actitudes que reflejara en la sociedad, por esto es importante enseñar desde niños que la comunicación debe ser asertiva y es el medio por el cual se relacionan con las demás personas, se debe tener presente que los gestos o acciones que se hacen cuando se habla reflejan las emociones y actitudes que pueden generar respuestaspositivas o negativas en el receptor. Es importante el diálogo en las relaciones interpersonales, lo es aún más la comunicación en la familia. La comunicación está guiada por los sentimientos y por la información que transmitimos y comprendemos.
La comunicación nos sirve para establecer contacto con las personas, para dar o recibir información, para expresar o comprender lo que pensamos, para transmitirnuestros sentimientos, comunicar algún pensamiento, idea, experiencia o información con el otro, y para unirnos o vincularnos a través del afecto y de la empatía.

En este trabajo se tendrá en cuenta algunos artículos de las leyes que rigen la protección de la familia en Colombia y también se analizara la importancia de la comunicación en la familia según los modelos de Virginia Satir.OBJETIVO GENERAL.

Conocer, identificar los procesos de la comunicación que se dan dentro de la familia y los diferentes elementos que intervienen en ella.


OBJETIVO ESPECIFICO.
Conceptualizar sobre los diferentes estilos paternales de socialización de los hijos como mecanismo formativo.
Identificar medios de comunicación, leyes y sociedad en Colombia.
Generar estrategias de intervenciónpedagógica en la familia.














LA COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA.
La comunicación es el medio o la herramienta que solo pueden utilizar los seres humanos por medio de signos orales y escritos que poseen un significado. En un sentido más amplio, se entiende por lenguaje cualquier procedimiento que sirva para comunicarse de ahí que es importante el tono de voz y la actitud que se toma a la horade comunicarnos.
La comunicación en la familia es un factor que favorece el acercamiento, el Progreso intelectual y educativo de los niños y jóvenes con sus padres, incentivando en ellos un desempeño y rendimiento escolar favorable y exitoso, por este motivo es conveniente que los estudiantes de licenciatura del área de familia tengan presente la importancia de analizar la comunicación familiarcomo aspecto fundamental en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Ya que resulta sumamente importante conocer, cuáles son los factores y los mecanismos básicos que por lo general deben establecerse en el hogar, y cómo estos intervienen o influyen en la evolución y desarrollo de los pequeños y adolescentes en el ambiente educativo. Según Martínez M. (2008):
En ese ámbito familiar y formativo es dondese inicia el proceso de la educación y la promoción del ser humano. La familia es el lugar ejemplar de la solidaridad, es en ella donde el ser humano toma poco a poco consciencia de su dignidad, donde adquiere el sentido de la responsabilidad, donde aprende a prestar atención a los demás, (p.43).

Cuando los miembros de una familia aprenden a comunicarse identificando el: cómo, cuándo, dónde y...