Seguridad

Seguridad Escolar
El importante tema de la Seguridad, el Autocuidado y la Prevención de riesgos escolares debe ser tratada a partir de la Seguridad Social, específicamente desde la perspectiva de la persona humana, como base y centro de las preocupaciones que debe tener la sociedad, ya que ella, junto a otras comunidades sociales, constituye la base de la convivencia humana. Es entonces, desdeesta perspectiva la fuerza e importancia que cobra este tema, ya que se ha considerado que la Seguridad Social es "Un Derecho humano básico, del cual dependen otros derechos, puesto que sin seguridad no se puede garantizar la vida, la propiedad, la libertad, los derechos sociales, los derechos de la salud u otros".
De esta manera es importante considerar que una cultura de la Seguridad Socialcomienza de la Solidaridad como valor central de la vida social, ya que las personas están preocupadas, tanto de su bienestar como el de su entorno más cercano. Esta cultura comienza con la concepción donde la vida debe contar con resguardos sólidos y estables, tanto para el presente como para el futuro cuando las necesidades de las personas son mayores.
En este sentido es necesario considerar alos estudiantes como seres humanos insertos en la vida social, política y cultural del país, debiendo fomentar en ellos y ellas una cultura preventiva, tanto para el presente, como para las contingencias naturales de la vida de una persona, incorporando de esta forma, los mencionados conceptos de prevención en su propio proyecto de vida.
Es así como lo mencionado en el punto precedente, se vereforzado en el sistema educacional de nuestro país, ya que uno de los pilares relevantes de la Reforma Educacional, impulsada por el Ministerio de Educación, ha sido la puesta en marcha del nuevo currículo, en el que la implementación de los Objetivos Fundamentales Transversales le entrega a la tarea pedagógica un sentido integral, que vincule armónicamente los saberes técnicos con el desarrollo delas dimensiones afectivas, actitudinales, cognitivas y valóricas de los alumnos y alumnas.
En este contexto, es importante considerar que el Marco Curricular actual y los programas de estudios permiten que el tema de la "Prevención, Seguridad y Autocuidado", sea tratado desde una perspectiva holística e integral, específicamente en los Objetivos Fundamentales Transversales , que desarrollan lascompetencias que los alumnos deben lograr en los distintos períodos de su escolarización, para cumplir con los fines y objetivos generales y requisitos de egreso de la Enseñanza Básica.
Objetivo General de la Seguridad Escolar y el Autocuidado
"Desarrollar en nuestro país una cultura de la prevención de riesgos, entregándole a los alumnos y alumnas las herramientas necesarias para que tomenuna decisión responsable, frente a acciones y condiciones de inseguridad, fomentando en ellos, la internalización del concepto de autocuidado, como actitud de vida, posibilitando la formación de un Ciudadano Integral"
Desde este marco general y para continuar con esta presentación, la que ha sido planteada desde la concepción de la Seguridad Social, es importante mencionar que el Ministerio deEducación, ha considerado oportuno incorporar el tema de la Seguridad Escolar en la Unidad de Apoyo a la Transversalidad de la División de Educación General. De esta forma y con el objetivo de visualizar el tema desde lo general a lo particular, se dividió para ser tratado desde tres ámbitos de acción, los que dada su importancia permitirá darlos a conocer a la comunidad nacional, de forma tal quetodos los actores de el proceso educativo estén informados.
Prevención de riesgos
En este ámbito se debe considerar que la realidad de la Prevención de riesgos en los Establecimientos Educacionales, nos demuestra que muchos de nuestros alumnos y alumnas son víctimas de graves a leves accidentes escolares, al interior del colegio o al desplazarse en el trayecto desde y hacia su establecimiento...