Seleccion por competencias

Selección por competencias

Objetivo general

Evaluar las capacidades y habilidades individuales, de cada uno de los miembros de la organización, por medio de esta la organización puede tener conciencia de los conocimientos, habilidades, destrezas, y demás características humanas, de sus empleados, que permitan y faciliten el desempeño de sus funciones, y por ende determinar quienes deellos están aptos para desempeñar su labor y quienes no.

Objetivos específicos
• Escoger al candidato más idóneo para un cargo específico, teniendo en cuenta su potencial y capacidad de adaptación.
• Escoger a el personal calificado y competente

Métodos

1. Actualización de datos: A cada uno de los miembros de la organización, se les entregaron unas hojas de vida, conel fin de actualizar los datos de cada uno de ellos, y conocer mas a fondo sobre aspectos relevantes de sus vidas(entre ellos, estudios, estado civil, experiencia laboral, entre otros)

2. Aplicación de pruebas psicológicas :
Se llevó a cabo la aplicación de 2 pruebas proyectivas el test de la figura humana (autor, Karen Machover) y el test de la casa (autor, López Pérez MariaD), con el fin de identificar rasgos de personalidad, auto-concepto, estados emocionales percepción de si mismos, ante los demás y el medio, estas pruebas nos permiten tener una idea mas clara de la personalidad de cada uno de los miembros de la organización, comp0lementada con otros instrumentos.

3. Entrevista por competencia: el objetivo de la entrevista de selección de personalbasada en competencias consiste en encontrar evidencia de que el candidato cuenta con las competencias requeridas en el puesto. la técnica de entrevista basada en competencias consiste en hacer preguntas situacionales que nos permitan encontrar la evidencias mencionadas anteriormente.

4. Observación natural: Este método consiste en evaluar a cada uno de los empleados, en el desarrollo de susfunciones, en el medio natural donde frecuentemente desempeñan sus labores, de manera individual. Este método nos permite confrontar las funciones descritas en el manual de funciones, y la labor que en realidad desempeñan cada uno, además de observar se lleva a cabo un registro o informe sobre lo observado, este procedimiento se hace de manera muy sutil, sin interrumpir la tarea desempeñada por elempleado, sin hacer ningún tipo de intervenciones, o preguntas.

HOJAS DE VIDA

Formato para la Entrevista por competencias
1. Hábleme de sí mismo.
2. Describa una situación de su vida en la que resolviera un problema con éxito.
3. ¿Qué gana la empresa si le contrata a usted en lugar de a otro candidato?
4. Si usted fuera el entrevistador y yo el aspirante, ¿qué cualidadesquerría que tuviera?
5. ¿Se considera más como un líder o como un seguidor?
6. ¿Cuál es la decisión más importante que ha tomado en su vida?
7. ¿Qué puesto le gustaría ocupar dentro de cinco años? ¿Y dentro de diez?
8. ¿Cuáles su salario para este puesto? (Ojo con esta pregunta, no conviene pasarse, ni menospreciarse).
9. ¿Qué le interesa en su tiempo libre?
10. ¿Forma partede alguna entidad o asociación? ¿Por qué te uniste a ella? ¿Ocupas algún cargo en alguna?
11. ¿Cómo se describiría a sí mismo?
12. ¿Cuáles son sus deficiencias o puntos débiles?
13. ¿Acaba lo que empieza si surgen dificultades?
14. ¿En qué ámbitos quisiera usted desarrollarse?
15. ¿Qué rasgos o cualidades admira en su superior inmediato? (Prudencia con esta pregunta) 16. ¿Quéha contribuido más a su éxito profesional hasta ahora?
17. ¿Qué situaciones le ponen nervioso o alterado?
18. ¿Se considera usted muy optimista o más bien pesimista?
19. ¿Prefiere tener pocas pero buenas amistades o establecer fácilmente muchas relaciones aunque sean un poco superficiales?
20. ¿Confían fácilmente las personas en usted? ¿Por qué?
21. En las reuniones sociales,...