Sentido De Ciudadanía En Un Grupo De JÓVEnES Escolarizados En La Ciudad De Manizales, Colombia

NIÑOS ES ADULTO COMO HOMBRE PRIMITIVO ES A HOMBRE MODERNO

NIÑOS Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los seis o siete años.
* desarrollo de la inteligencia, Desarrolloafectivo, sexual y social, ingreso del niño a la escuela, Aprende a no exteriorizar todo, aflora, entonces, la interioridad, Son tremendamente imitativos, de aquí que necesiten el buen ejemplo de suspadres, El niño se vuelve más objetivo y es capaz de ver la realidad tal como es. Suma, resta, multiplica y divide cosas, no números. Adquiere un comportamiento más firme sobre sus realidades emocionalesADULTO Es la etapa comprendida entre los 25 a los 60 años aproximadamente
* alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Su personalidad y su carácter se presentanrelativamente firmes y seguros, Controla adecuadamente su vida emocional, Se adapta por completo a la vida social y cultural. Forma su propia familia, Es capaz de reconocer y valorar sus propiasposibilidades y limitaciones, Normalmente tiene una percepción correcta de la realidad (objetividad),

HOMBRE PRIMITIVO El hombre vivía en cavernas y se cubría con pieles de animales. Se desayunaban conalgunas larvas e insectos, pero también comían nueces, fresas y huevos de aves salvajes, Los niños se dedicaban a buscar leña, comía cruda la carne y los huesos algunas mujeres recogían raíces yfrutos de plantas silvestres. La ocupación principal del hombre era la caza, en su aspecto físico : Baja Estatura, Pelo áspero y largo, poderosas mandíbulas, Caminaban encorvados y se apoyaba con lasmanos,

HOMBRE MODERNO La falta de interioridad. El hombre vive más exteriormente que interiormente, El desarraigo , el hombres pierde su facultad de pensar libremente y de tomar decisiones,La masificación, El igualitarismo : Cuando la televisión suple la lectura, La técnica deshumanizante y el economismo, El consumismo, estrechos límites humanos con la naturaleza, el hombre actual vive...