Ser padre de hijos adolescentes

anales de psicología
2000, vol . 16, nº 2, 199-206

© Copyright 2000: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia Murcia (España). ISSN: 0212-9728

Estrategias de afrontamiento en familias con hijos adolescentes
Rosana Ruano Piera y Emilia Serra Desfilis*
Universidad de Valencia Resumen: Los objetivos de este estudio son: a) Describir las estrategias de afrontamiento que usan lospadres con hijos adolescentes y las que les son más útiles, y b) Verificar las posibles diferencias en función del nivel académico en cuanto a las estrategias de afrontamiento que usan y que les son útiles. A tal fin, una muestra de 386 padres (193 matrimonios) de hijos adolescentes fueron evaluados a partir del F-COPES (McCubbin et al., 1981). Los resultados obtenidos demuestran que a) lasestrategias de afrontamiento usadas y consideradas útiles en mayor medida son las de Reestructuración y la de Obtención de Apoyo Social; b) tanto mujeres como varones puntúan en el mismo sentido; c) se producen diferencias significativas entre la frecuencia de uso y la de utilidad en todos los factores de F-COPES, pero únicamente la estrategias de Reestructuración es considerada como más útil aunque seuse en menor medida; d) son los varones y mujeres con estudios universitarios quienes consideran la estrategia de Reestructuración como más útil frente al resto de categorías de la variable nivel de estudios. Palabras clave: Afrontamiento, uso, utilidad, nivel académico y reestructuración. Title: The coping strategies in families with teenagers. Abstract: The aims of this study are: a) todescribe the family coping strategies used by parents with teenagers and the more useful ones, and b) to check possible differences according to the academic level regarding the coping strategies used and considered useful.With this aim in view, a sample of 386 parents (193 married couples) with teenagers were evaluated using F-COPES (McCubbin et al., 1981). The results obtained prove that a) theReframing and Acquiring Social Support strategies are the most used and useful family coping strategies; b) both women and men score in the same sense; c) significant differences are produced between the use and the utility frequency in all factors of F-COPES, but only the Reframing strategy is considered The most useful, although it is less used; d) those who consider the Reframing strategy the mostuseful are men and women with university stusies, as opposed to the rest of categories of the academic level variable. Key words: Coping, use, utility, academic level and Reframing.

1. Introducción
A lo largo de su relativamente breve historia de estudio, el afrontamiento ha adquirido una rica variedad de definiciones. Frecuentemente estas definiciones han sido utilizadas de forma intercambiable,ocasionando una considerable confusión entre los investigadores y clínicos (Pearlin y Schooler, 1978, en Olson et al., 1989). Siguiendo a Olson et al. (1989) podemos subrayar tres temas básicos de la literatura: a) el afrontamiento como un proceso, b) la eficacia del afrontamiento y c) el afrontamiento familiar y/o individual. Centrándonos en el afrontamiento familiar, la teoría del estrésfamiliar y su correspondiente marco de organización, la teoría de la resisten* Dirección para correspondencia: Emilia Serra Desfilis. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. Universidad de Valencia. Avda. Blasco Ibáñez, 21. 46010 Valencia (España). E-mail: Emilia.Serra@uv.es

cia familiar, se interesan por el estudio de las transiciones familiares normativas ypor la respuesta familiar a estas transiciones. Las raíces de tales teorías se encuentran en el trabajo histórico de Rueben Hill (1949, 1958, en McCubbin et al., 1996) y su énfasis en los elementos siguientes A (estresor), B (recursos), C (definición del estresor), que media y protege a las familias en una situación de crisis (factor X). El Modelo de Resistencia de Ajuste Familiar y Adaptación...