Ser Y Tener. Reflexiones.

SER Y TENER. Reflexiones.

La primera idea que me surge es si en la sociedad moderna actual, la educación y las relaciones personales son mucho más satisfactorias y su desarrollo es mucho máspositivo en el medio rural que en las ciudades. Se tiene la idea de que en las ciudades el niño dispondrá de servicios educativos, deportivos y culturales que garantizarán su desarrollo humano , mientrasque el hecho de vivir en el medio rural perjudicará o entorpecerá el desarrollo de las capacidades del niño. Ver esta película y recordar comentarios y charlas con amigos que se criaron en eseentorno y en clases unitarias me ha vuelto a hacer pensar en la fortuna de crecer en un medio rural. Pero más allá de catalogar si una es mejor o si la otra es peor, pienso en porque creo que sonafortunados.
En primer lugar tienen el privilegio de ese constante contacto con la naturaleza. Es un entorno duro, pero en él pueden visualizar la explicación de aspectos que se tratan en la clase. Por otrolado las clases unitarias son un ejemplo absolutamente opuesto de lo que son las clases masificadas. Los alumnos tienen a su disposición a un tutor constante. Otro aspecto importante es que elentorno no ejerce una temprana presión consumista a los niños. Esa presión a mi modo de entender hace que la adolescencia le gane terreno a la infancia. Para mí esto es algo que se puede ver fácilmente enlas ciudades. Observo la forma de vida actual, sus valores, sus prioridades, su impersonalidad, las relaciones personales que fomenta y me pregunto si la escuela tiene la suficiente influencia paraguiar a los niños en un desarrollo educativo y humano, si es posible educar a niños conscientes de ellos mismos, de sus responsabilidades ante sus actos, ante las cosas que suceden cotidianamente,de su relación con el entorno, con las personas, una educación heterogénea consciente de la personalidad propia de cada niño, de sus habilidades, etc.
Esta película sugiere muchos comentarios y...