Servicio comunitario

Páginas: 5 (1123 palabras) Publicado: 17 de junio de 2011
Actividad 1

1.- Que es servicio Comunitario

R: Es una actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos, adquiridos durante la carrera.

2.- Que es Comunidad

R: Es el ámbito social de alcance nacional, estadal omunicipal, donde se proyecta la actuación de las instituciones de educación superior para la prestación del servicio comunitario.

3.- Cuales son los fines del Servicio Comunitario

R: -Fomentar en el estudiante, la solidaridad y compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana.
- Hacer un acto de reciprocidad de la sociedad.
- Enriquecer la actividad de educación superior, a travésdel aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y deportiva.
- Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.
- Formar a través del aprendizaje servicio, el capital social, en el país.

4.- Cuales son las características de un proyectocomunitario
R:
- Tiene una duración mínima de 120 horas académicas.
- Se deben cumplir en un lapso menor de 3 meses.
- No se permiten realizar actividades de proselitismo político partidista.
- Las instituciones de educación superior, incluirán los recursos necesarios para la realización del servicio comunitario.

5.- Cuales son los requisitos para la presentación y aprobación de los proyectoscomunitarios

R: - Deben ser elaborados respondiendo a las necesidades de las comunidades.

- Deben ser presentados por escrito.
- El planteamiento del problema, deberá incluir la necesidad detectada en la comunidad.
- La justificación, los objetivos generales y el enfoque metodológico, sin menoscabo de los requisitos adicionales que pueda solicitar la institución de educación superior.Actividad 2
1.¿En qué consiste el aprendizaje – servicio?
Aprendizaje-Servicio: Estrategia de aprendizaje basada en prácticas de servicio a la comunidad, a través de la cual desarrollan sus competencias académicas, técnicas, artísticas, humanísticas, culturales y/o deportivas.
2. ¿Qué es la comunidad y en qué se diferencia del concepto LSCEES?

Comunidad: conjunto de interacciones,comportamientos, sentimientos y expectativas que poseen los miembros de un determinado ámbito social de alcance municipal, estadal o nacional, dónde se proyecta la ejecución del Servicio Comunitario del Estudiante de la Universidad de Oriente.

Diferencia con LSCEES
El Reglamento de Servicio Comunitario del Estudiante de la Universidad de Oriente incluye las interacciones, comportamientos, sentimientosy expectativas que tienen los miembro de ese ámbito social, y la ley anterior solamente habla del ámbito social.
3. ¿Qué es un diario de servicio comunitario?
Diario de Trabajo Comunitario: instrumento diseñado para el registro, control y evaluación de las actividades y horas de servicio, realizadas por el estudiante, de acuerdo con el plan de trabajo establecido.

4. ¿Qué es el informe final?Informe Final: documento escrito que describe todas las actividades planificadas, desarrolladas y concluidas por el estudiante durante la prestación del Servicio Comunitario.

5. ¿Qué es trabajo comunitario?

Trabajo Comunitario: labor que realizan los profesores y estudiantes de la Universidad de Oriente en su ámbito de influencia, para producir cambios que favorezcan la inserción social,la formación ciudadana, el desarrollo personal, el-grado de autonomía de los individuos, familias, entidades y de los grupos que comparten un mismo territorio.

6. ¿Cuáles son las características del servicio comunitario?

Artículo 6. El Servicio Comunitario tiene las siguientes características:

1. Es un requisito de carácter obligatorio para la obtención del título profesional y no es...
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