Lic. en educación preescolar

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 11 (2633 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 12 de septiembre de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
“2011. Año del Caudillo Vicente Guerrero”

Plan de Intervención:

ORIENTACIONES TECNICO METODOLÓGICAS SOBRE
La Organización de la Dirección y Subdirección Escolar



Coordina:

Supervisor Escolar
Profr. Martín Núñez García

Asesor Metodológico
Profra. Ma. Giovana González López






Zona J203
Huixquilucan, México
Octubre 2011

PROPÓSITO“No basta con reunir los requisitos para el cargo,
ni acumular una larga experiencia docente y de dirección.
Las posibilidades de éxito en la actualidad encuentran sus raíces fundamentales
en la capacidad del dirigente de afianzar los mejores valores
de lo humano y proyectarlos al futuro, con lo más avanzado
de la dirección científica”.

Este plan de intervención es una estrategia,que tiene por objeto proporcionar al personal de Dirección y Subdirección, un marco descriptivo de la estructura armónica y organizativa que debe prevalecer en la escuela para propiciar su optimo funcionamiento, otorgando un apoyo direccionado y organizacional que facilite una adecuada delimitación de funciones y responsabilidades.


El contenido de este documento está sustentado en laLey del trabajo de los Servidores públicos del Estado y Municipios, Lineamientos de operación para la educación básica (preescolar) de la Dirección General de educación básica 2005, además de la opinión personal de la Supervisión Escolar generada por las necesidades detectadas en las Escuelas de organización completa.


Es un documento organizativo y metodológico, generado como estrategiade intervención de la supervisión escolar, por lo que el ámbito de difusión será únicamente, dentro de la jurisdicción de la zona escolar J203 entre el personal Directivo y Docente los Jardines de Niños que cuentan con ambas figuras (Directora y Subdirectora).

ACCIONES DE INTERVENCIÓN
Entablar dialogo personal con Directoras y Subdirectoras
Dar a conocer la sugerencia de organizaciónestablecida en este documento
Identificar acciones a realizar de acuerdo a sus funciones
De ser necesario establecer acuerdos con la Supervisión escolar para un plan de mejora

DESCRIPCION Y FUNCIONES DEL PUESTO


Descripción
DIRECTORA ESCOLAR | SUBDIRECTORA ESCOLAR |
Profesora encargada de planear, organizar, dirigir y evaluar las actividades académicas, de gestión, participaciónsocial, administrativa y de intendencia del plantel, de acuerdo con los objetivos, leyes, normas, reglamentos y manuales establecidos para la educación Básica, y conforme a las disposiciones de las autoridades educativas correspondientes. | Profesora encargada de colaborar con la Dirección del plantel en la planeación, programación, organización, realización y evaluación de las actividades escolares.Coordinando el trabajo académico, auxiliando en la administración del personal y proponiendo las medidas necesarias para alcanzar los objetivos marcados en los planes y programas conforme a las normas y a los procedimientos que dicten las autoridades educativas correspondientes. |



OBJETIVO
DIRECTORA ESCOLAR | SUBDIRECTORA ESCOLAR |
Planear, programar dirigir, controlar y evaluarel proceso educativo que se realiza en los jardines de niños del subsistema educativo estatal conforme a las disposiciones que sean determinadas por las autoridades educativas. | Colaborar con la Directora en el desarrollo de las funciones académicas-administrativas sociales y materiales que se lleven a cabo en el Jardín de niños. |



DIRECTORA ESCOLAR | SUBDIRECTORA ESCOLAR |Jefe Inmediato: Supervisor Escolar Personal a cargo: Subdirectora, Personal docente, Manual y de intendencia de la escuela. | Jefe Inmediato: Directora Escolar Personal a cargo: Personal docente, Manual y de intendencia de la escuela, en ausencia y/o por disposición de la Directora |
autoridad













Dominio y conocimiento
DIRECTORA...
tracking img