Servidumbres ecologicas enel municipio de cobija pando, bolivia

INDICE
INTRODUCCION 1
1. JUSTIFICACION 2
1.1. JUSTIFICACION SOCIAL 2
1.2. JUSTIFICACION JURIDICA 2
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3
2.1. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA 3
2.2. FORMULACION DEL PROBLEMA 3
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION 4
3.1. OBJETIVO GENERAL 4
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 4
4. OBJETO DEL ESTUDIO 4
5. FORMULACION DE LA HIPOTESIS 5
6. IDENTIFICACION Y ANALISIS DE VARIABLES 66.1. VARIABLES IDENTIFICADAS 6
6.1.1. Variable Independiente 6
6.1.2. Variable Dependiente 6
6.1.3. Variable Interviniente 6
7. OPERACIONALIZACION DE VARIABLES 6
8. METODOLOGIA 7
8.1. TIPO DE INVESTIGACION 7
8.2. DISEÑO DE LA INVETIGACION 7
8.3. METODOS 8
8.4. TECNICAS 8
9. UNIVERSO Y MUESTRA 8
CAPITULO I 11
10. MARCO HISTORICO 11
10.1. ESTRUCTURA LEGAL Y JURIDICA 12
11. MARCOCONTEXTUAL 16
11.1. ALCANCE TEMATICO 16
11.2. ALCANCE ESPACIAL 16
11.3. ALCANCE TEMPORAL 17
12. MARCO CONCEPTUAL 17
12.1. FUNDAMENTOS TEORICO 17
12.2. METODOLOGIAS 18
12.3. SERVIDUMBRE ECOLOGICA 19
12.4. CLASIFICACIÓN DE LAS SERVIDUMBRES 19
12.5. La extinción de las servidumbres 21
12.6. Descripción de los pasos de la metodología para Servidumbres Ecológicas. 21
12.7. Definición deacciones para la protección de la Servidumbre Ecológica (SE). 22
12.8. IMPORTANCIA PEDAGÓGICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. (Zeballos, 2005) 22
12.9. BASES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. (Zeballos, 2005) 23
13. DIAGNÓSTICO 24
13.1. ASPECTO ESPACIAL 24
13.1.1. Ubicación geográfica 24
13.1.2. Distritos y Cantones 24
13.2. ASPECTOS FÍSICO – NATURALES 26
13.2.1. Descripción fisiográfica 26
13.2.2.Características del ecosistema 26
13.3. DEMOGRAFÍA 33
13.4. SERVICIOS BASICOS 34
14. RESULTADOS DEL TRABAJO DE CAMPO 35
14.1. ENCUESTA A SERVIDORES PÚBLICOS 35
14.2. ENCUESTA A LA POBLACION 40
15. PROPUESTA 45
15.1. COMPONENTE TECNICO 46
15.2. COMPONENTE LEGAL 50
15.3. COMPONENTE DE INCENTIVOS 51
15.4. COMPONENTE DE EDUCACION AMBIENTAL Y SERVIDUMBRE ECOLOGICA. 56
16. CONCLUSIONES YRECOMENDACIONES 60
16.1. CONCLUSIONES 60
16.2. RECOMENDACIONES 61
BIBLIOGRAFIA 62



Diseño de Estrategias metodológicas, para servidumbres ecológicas en el municipio de Cobija
INTRODUCCION

Las servidumbres ecológicas son un instrumento que pretende complementar los esfuerzos que a nivel sudamericano, realizan ONGs, dueños de tierras y gobierno Nacional, departamental y municipal en la restauracióny conservación de las áreas silvestres. En términos sencillos las servidumbres ecológicas son contratos en los cuales los dueños de propiedades privadas deciden, de forma voluntaria, planificar el uso futuro de su tierra, con el propósito de proteger sus recursos naturales.

En Bolivia, se han realizado esfuerzos por inte¬grar la Educación Ambiental, para las servidumbres ecológicas. A pesarde esto, no se ha alcanzado en su totalidad la integración deseada, ya que los contenidos edu¬cativos en materia ambiental se han dado en forma aislada, sin lograr una sensibilización para alcanzar un fin común. Si bien existen normas como la Ley 1700 “Forestal” y su respectivo reglamento poco o nada se ha realizado para que la sociedad en su conjunto se sienta parte de su entorno, lo respeten yse responsabilicen de sus acciones, conscientes de que serán retribuidas a mediano o largo plazo.

En presente perfil, enfoca su investigación en los siguientes puntos:
Estudiar las tendencias prevalecientes en la constitución de servidumbres ecológicas;
Analizar los contratos que crearon las servidumbres ecológicas ya existentes;
Incentivar la creación de nuevas servidumbres ecológicas enel municipio de Cobija;
Expansión de políticas gubernamentales para el apoyo de la conservación privada;
Investigación de otros mecanismos legales e incentivos económicos para la conservación de tierras privadas.

En el presente perfil se resumen las necesidades, problemas, conocimientos y opiniones que surgieron durante las visitas realizadas y reuniones llevadas a cabo con habitantes...