Sesión de aprendizaje
I.E. : Gral. Div. EP. Juan Velasco Alvarado
Lugar : La Palma – Tumbes
Área curricular : Educación para el trabajo
Opción ocupacional : Propagación de plantasen Vivero
Grado : 3º
Componente : Tecnología de base
Duración : 2 horas
1. Aprendizaje esperado:
- Analizan los componentes del ambiente y su conservación
- Respeta lasopiniones y/o ideas emitidas por sus compañeros
2. Secuencia didáctica:
- El profesor inicia la actividad haciendo que los alumnos y alumnas visualicen el video sobre “La contaminaciónambiental”.
- El docente identifica los saberes previos de los alumnos y alumnas mediante las siguientes preguntas. ¿Cuáles son los factores que contaminan el ambiente? ¿cómo conservar nuestroambiente?
- El docente mediante la técnica “lluvia de ideas” organiza las respuestas de los alumnos y genera el conflicto cognitivo con las siguientes interrogantes. ¿Qué origina la inadecuadaconservación del ambiente? ¿Por qué se originan los desastres naturales? ¿cómo nos afecta la contaminación ambiental?
- El docente forma equipos de trabajo, teniendo en cuenta las siguientespalabras: aire, suelo, agua, atmosfera.
- El profesor presenta el nombre de la actividad “La contaminación ambiental” para su análisis de acuerdo a las preguntas orientadoras ¿Qué es la contaminaciónambiental? ¿Cuáles son las principales fuentes de contaminación ambiental? ¿Cuáles son las alternativas de solución para evitar la contaminación ambiental? ¿Cómo cuidar nuestro ambiente frente a losdesastres naturales? ¿Que acciones realizarías para fomentar la conservación de nuestro medio ambiente?
- En equipos de trabajo los estudiantes dan lectura al documento de trabajo y expresan susideas y/o respuestas al interior de su equipo
- Los alumnos y alumnas sistematizan sus productos en un organizador del conocimiento
- Elaboran afiches, slogan, trípticos, dípticos,...
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