Sexualidad

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Originales





















Paediatr Mex 2009;1:1-6

Conductas sexuales en adolescentes de educación media superior en Coatzacoalcos Veracruz, México.
Franco-Cárdenas T

Resumen
Introducción: La forma en que algunos de los adolescentes está viviendo su sexualidad preocupa a los padres, a la sociedad y al mismo adolescente. Objetivo: Indagar sobre lasalternativas que optan los adolescentes mexicanos para canalizar su sexualidad. Material y métodos: Estudio descriptivo realizado en la Cd. De Coatzacoalcos, Ver. México. En el año 2008. Se aplico con cuestionario anónimo confidencial y autoaplicado a 324 alumnos de 6 escuelas de educación media superior. Se analizaron: Edad, sexo, datos de madurez sexual (eyaculación en varones y menarca enmujeres), sentimientos sobre homosexualidad, masturbación, prostitución, relaciones sexuales y conductas futuras. Para el análisis de los datos solo se utilizaron cálculos aritméticos. Resultados: Se analizaron solo 288 cuestionarios. Edades entre 14 y 19 años la mayoría entre 16 y 17 años. El 75% de los varones refería 1ª. Eyaculación entre 12 y 14 años y el 61.5% de las chicas su menarca entre los 12 y13 años. Sentimientos de atracción homosexual 2%. De los hombres el 93% y el 13% de las mujeres mencionaron haberse masturbado y haber sentido satisfacción al hacerlo. Solo 3% todos hombres habían tenido relaciones

sexuales con sexoservidoras. Declararon haber tenido relaciones sexuales el 31% de los encuestados de los cuales 5% las habían tenido sin desearlas, la edad promedio entre los 15 y16 años (14.9 años hombres y 16.7 años las mujeres). De los activos sexualmente el 65% uso preservativo, 16% píldora y 16% ningún método. El número de parejas sexuales en promedio fue de 1.5. Solo 2 chicas referían embarazo. Al cuestionarlos sobre las relaciones sexuales el resto de su adolescencia la mayoría contesto que las tendrán cuando encuentren a alguien quien verdad amen (48% de mujeres y45% de hombres). Sobre el uso de MAC mencionan que los usaran mientras no tengan otra opción o se los exija su pareja. Conclusiones: Para evitar embarazos no deseados, ITS , incluido el VIH/SIDA es necesario crear en nuestro país lugares adecuados con personal capacitado para dar información veraz y completa y esto permita a los adolescentes tomar las mejores decisiones en cuanto al cuidado de susalud sexual y reproductiva . También hacer que la educación sexual no se limite solo al uso de MAC sino se valore la afectividad humana. Se necesitan sitios adecuados y leyes que apoyen a personas capacitadas en la atención de los adolescentes. Palabras clave: Adolescencia, alternativas sexuales.

Introducción
La Sexualidad definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) es un aspectocentral del ser humano presente a lo largo de su vida. Abarca el sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores y relaciones interpersonales. Está influenciada por factores biológicos, sociales, políticos, culturales,éticos, légales, históricos, religiosos y espirituales. La adolescencia (OMS), es el periodo de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad de reproducirse, transita de los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida su independencia económica. Debido a que la madurez socioeconómica se logra cada vez más tarde la Organización Panamericana de la Salud (OPS) propone la expresiónde juventud a los comprendidos entre los 15 y 24 años y denomina “población joven” a los individuos entre los 10 y 24 años1.

La adolescencia es una creación social y esencialmente cultural, en ella se producen transformaciones: biológicas, cognitivas, al mismo tiempo que se define la identidad sexual y personal y se elabora un proyecto de vida. Es importante la relación que existe entre la...
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