Signos de puntuacion

SIGNOS DE PUNTUACIÓN


Los signos de puntuación indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades


1. LA COMA ( , )
Marca una pausa breve en un enunciado. Se utiliza en los casossiguientes:
• Para separar los elementos de una enumeración.
Ej.: Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara , la caña de pescar y la Vespa.
• Para aislar el vocativo.
Ej.: “Visite a Zoraida, la pitonisa, y conozca el porvenir...”
• En los incisos que interrumpen una oración, para aclara o ampliar lo que se dice, o para mencionar el autor u obracitados.
2. EL PUNTO ( . )
El punto marca una pausa al final de un enunciado.
Después de un punto siempre se escribe mayúscula.
Hay tres tipos de puntos:
• Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.
• Punto y aparte: separa dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes.
• Punto y final: cierra un texto.
• También se usa después de las abreviaturas.
Nunca se usael punto en los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte.
3. EL PUNTO Y COMA ( ; )
Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto. Se utiliza:
• Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.
• Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente,cuando los periodos tienen cierta longitud.
• 4. LOS DOS PUNTOS ( : )
Nunca se deja un espacio antes de los dos puntos.
Se usan los dos puntos en los siguientes casos:
• Delante de una enumeración anunciada con un verbo.
• En citas textuales.
• Después de las fórmulas de saludo en las cartas y documentos.
• En textos jurídicos y administrativos detrás del verbo (decretos, bandos,certificados, etc…)
5. LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ( ... )
Suponen una interrupción en la oración o un final impreciso. Se usan en los casos siguientes:
• Al final de una enumeración cuando tiene el mismo valor que la palabra etcétera.
• Para expresar un momento de duda.
• Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.
• Cuando se omite una parte de una cita textual.
6. LOS SIGNOS DEINTERROGACIÓN ( ¿ ? )
Delimitan enunciados interrogativos. En español es necesario utilizar el signo de apertura porque no tenemos marcas gramaticales que lo sustituyan.
Nunca se deja un espacio después del signo de interrogación de apertura o antes del cierre.
Nunca se escribe punto detrás de los signos de interrogación.
• El signo final de interrogación entre paréntesis indica duda oironía.


7. LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN ( ¡ ! )
Delimita enunciados exclamativos o interjecciones.
Nunca se deja un espacio después del signo de exclamación de apertura o antes del de cierre.
• El signo final de exclamación entre paréntesis indica sorpresa o ironía.}



8. LOS PARÉNTESIS ( ( ) )
Se utilizan en los siguientes casos:
• Cuando se interrumpe el sentido de un discursocon una aclaración, sobre todo si ésta no tiene mucha relación con lo anterior.
• Para intercalar un dato o precisión (fechas, autores…)
• Para evitar una opción en el texto.
• En la transcripción de textos para señalar la omisión de una parte del texto, se ponen tres puntos entre paréntesis (…)
9. LOS CORCHETES ( [ ] )
Incorporan información complementaria como los paréntesis.
Seusan en los casos siguientes:
• Dentro de un enunciado que va ya entre paréntesis para introducir una precisión.
• Cuando en un texto transcrito el editor quiere introducir una nota complementaria al texto.
• Como los paréntesis, cuando se omite una parte del texto transcrito. (Ver ejemplo de paréntesis)
10. LAS COMILLAS ( “ ” )
Se utilizan para:
• Reproducir citas textuales.
•...