Sindrome

INTRODUCCION

Los procesos llevados a cabo en la corteza cerebral, dotan al hombre de la capacidad para realizar actividades tanto sensitivas como motoras. Tal es así que en el proceso de memoria la información que ingresa por nuestras vías sensoriales es codificada, y llevada a la corteza cerebral, almacenando la información más importante y permitiendo su recuperación. En la elaboracióndel pensamiento se involucran áreas corticales, el tálamo, sistemalímbico y formación reticular; permitiendo al hombre ser capaz de emitir juicios, realizar abstracciones, plantearse problemas, hallando las posibles y mejores soluciones e interviniendo en nuestra conducta. El lenguaje resulta una actividad compleja llevada a cabo en áreas corticales que se asocian con estructuras subcorticales que hacenposible la expresión verbal y la comprensión adecuada del lenguaje. No obstante encontraremos que estos procesos cognitivos son vulnerables de sufrir alteraciones, ocasionando trastornos que afectan la vida de las personas.

DEDICATORIA

PROCESOS COGNITIVOS
Son procesos psicológicos inherentes a la naturaleza humana. Supone la organización del organismo como un todo, independiente queexistan áreas más especializadas.
Cognición es definido como los procesos mediante los cuales el input sensorial es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recobrado o utilizado.

Son las estructuras mentales organizadoras que influyen en la interpretación de la información, afecta en cómo se las codifica y evoca la información en la memoria a largo plazo, determinando en parte la respuestaconductual.

~ Tipos ~

- Inferiores: percepción y memoria.
- Superiores: pensamiento y lenguaje.

~ Los procesos inferiores ~
La percepción
Proceso por el que se organizan los datos sensoriales producidos por la estimulación ambiental.

Diferencias con:
La sensación: en la percepción hay una organización de los datos.
La memoria: la percepción ofrece algo presente, actual.
Elpensamiento: la percepción utiliza representaciones sensoriales, el pensamiento conceptos abstractos.

Dos rasgos del procesamiento característico de la percepción
- Complejo: compuesto de procesos más simples.
- Recurrente: cada uno de los procesamientos simples transforma la representación
del procesamiento anterior en una nueva representación.

Fases:
- Imagen bidimensional
- Imagentridimensional.
- Procesamiento en el nivel del objeto.
- Reconocimiento mediante una clasificación en categorías.

~ Teorías de la percepción ~
Primera clasificación:
- Realismo ingenuo: percibimos el mundo como lo percibimos porque el mundo es así. El mundo posee los rasgos que nos muestra la percepción. Problema de esta teoría: hay dimensiones de la realidad perceptiva que no coinciden con larealidad física, y a la inversa.
- Teoría constructivista (o constructivismo cognitivo): la percepción es una construcción de la mente, construcción que depende de la experiencia propia del individuo.

- Teoría ecológica: la percepción nos la da directamente el medio ambiente. Es también una teoría constructivista pero se diferencia de la anterior porque en este caso se supone que la percepción espropia de la especie (nivel filogenético -aunque en el libro dice "ontogenético"-), no del individuo.
Segunda clasificación:
- Teorías de la percepción indirecta: la percepción es construida por el individuo a partir de los datos sensoriales.
-Teorías de la percepción directa: el individuo capta directamente la información que proporciona el medio ambiente.
La memoria
Conjunto de informacióndisponible para que los organismos realicen sus conductas.

Dos rasgos del procesamiento característico de la memoria
- Selectivo: los organismos no almacenan toda la información posible.
- Recurrente: incluye niveles de procesamiento, y cada uno actúa sobre las transformaciones realizadas por el anterior.

Fases:
- Registro.
- Almacenamiento.
- Recuperación.

Clasificación de los...