SINTESIS TEORIAS DE LA COMPLEJIDAD

sintesis teorias de la complejidad
La ‘complejidad’ constituye una perspectiva novedosa y marginal en la ciencia contemporánea; su carácter de novedad radica en que el estudio de la complejidadimplica, en buena medida, un quiebre o discontinuidad en la racionalidad científica occidental. Introduce, en el terreno de las ciencias, una racionalidad post-clásica que habilita e incorpora problemasignorados o vedados por el pensamiento científico moderno, como cuestiones relativas al desorden, el cao y la no-linealidad entre otros.
De tal manera que la complejidad, desde el ámbito de lasciencias sociales puede entenderse como un paradigma científico emergente que involucra un nuevo modo de hacer y entender la ciencia, extendiendo los límites y criterios de cientificidad, más allá de lasfronteras de la ciencia moderna, ancladas sobre los principios rectores del mecanicismo, el reduccionismo y el determinismo (Delgado Díaz 2004; Morín 2004b; Sotolongo y Delgado Díaz 2006; Vilar 1997).Weber1 acuña el término complejidad organizada para referirse a aquellos fenómenos o problemas en donde intervienen un número amplio de factores o variables interrelacionados que conforman un todoorgánico.
La organización es el proceso que sucede cuando hay algo que resiste a la dispersión, a la disgregación, a la disolución. Por consiguiente, pensar en el surgimiento y mantenimiento de fenómenosorganizados, implica pensar en un principio organizador que permita unir y mantener las partes o elementos de una totalidad organizada. Es decir, la organización se concibe como “la disposición derelaciones entre componentes o individuos que produce una unidad compleja o sistema” (Morín 1977:124, 126). El sistema puede ser definido como “unidad global organizada de interrelaciones entre elementos,acciones o individuos”, ídem.
Contrastar la práctica educativa con el deber ser requiere de la organización dentro de la complejidad del sistema para evitar que la interacción entre los integrantes...