Sistema educativo mexicano

DEFICIENCIAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
La educación es un factor fundamental para lograr el buen desarrollo de un país, pues sin las bases educativas apropiadas no se podría lograr un apto crecimiento como sociedad. Sin embargo, existen países que no han logrado un buen desarrollo educativo como es el caso de México, quien según el artículo de la radio W690, el Programa para la EvaluaciónInternacional de alumnos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (PISA) reveló que México está en los últimos lugares de esta evaluación al obtener 425 puntos. Se colocó en el lugar 48 de entre 65 naciones, en las áreas de lectura, matemáticas y ciencias.
En el artículo tercero constitucional nos dice que todo individuo tiene derecho a recibir educación y es obligacióndel Estado fomentarla y desarrollar con ella, todas las facultades del ser humano. Y aunque es bien sabido que en México ha habido una importante inversión dedicada al desarrollo de la educación, no se ha logrado un cambio lo bastantemente importante como para marcar un cambio en el país. Esto queda respaldado con lo que dijo la Secretaria de Educación Pública y Servicios Educativos, JuditMagdalena Guerrero López: “México es de los países con mayor número de jóvenes que no tienen oportunidad de estudiar ni de trabajar, así como de las naciones que menor presupuesto destinan por alumno y uno de los que tienen mayor rezago educativo.”
El objetivo de este trabajo se encuentra en indagar las deficiencias del sistema educativo mexicano que provocan que los programas educativos seaninsuficientes para cubrir las necesidades de la sociedad mexicana; deficiencias que no sólo son originadas desde la perspectiva política, sino también de la económica y cultural.
Existen muchos autores que se han dedicado a la investigación, del sistema educativo mexicano y han propuesta distintas hipótesis de las causas que provocan las fallas de éste, como son el autor Carlos Ornelas en distintosestudios y el periodista Carlos Loret de Mola en un documental titulado “El Panzazo”. Mismos en los que me basé para realizar este ensayo.
El deteriorado nivel educativo es uno de los factores que amenazan la calidad educativa en México pues es bien sabido que la educación mexicana se encuentra muy por debajo de muchos países en desarrollo, e incluso de países subdesarrollados y aunque se ha tratadode cambiar, es verdaderamente preocupante que ni así se hayan podido obtener resultados positivos a nivel mundial.
La causa fundamental de este gran problema es la falta de preparación de los docentes frente al grupo, porque como la SEP lo respalda, refiere que sólo 55% de los docentes de educación básica, en promedio, desde 2006 a 2011 obtuvo los niveles suficientes para estar frente a ungrupo. Es un asunto de reflexión el pensar que nuestros jóvenes se están enfrentando al mundo real sin la base educativas para triunfar, y el pensar que en unos cuantos años, estos jóvenes van a ser la base económica del país, sólo hace que aumente mi preocupación pues qué se puede esperar de un país en donde sus habitantes no estarán bien preparados para enfrentar los problemas que se presenten.Otro factor es la desigualdad que existe en el país, fundamentada en la investigación realizada por el autor Carlos Ornelas en donde nos dice que el mismo Estado es el responsable de una existencia de desigualdad social, ya que sólo se ha preocupado por apoyar y llevar la educación a ciertos sectores o grupos sociales dominantes, y que mientras exista ese apoyo por parte del Estado, nunca podremoshablar de una hegemonía e igualdad. Se me hace imperdonable tener que hablar de cuestiones de desigualdad en pleno siglo XXI, en una sociedad donde se busca la liberación femenina o se vive el libertinaje. Sin embargo es cierto que en México existe muchísima desigualdad, empezando desde el gobierno, quien se olvida completamente de que todos los seres humanos somos iguales en cuerpo, alma y por...