Sistemas quimicos

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"ESTRATEGIAS PARA EL USO Y APROVECHAMIENTO DE LA COMPUTADORA DENTRO DEL SALÓN DE CLASE"
En las últimas décadas del siglo XXI presenciamos un conjunto de transformaciones económicas-sociales,culturales y educativas; cuya vertiginosidad y complejidad no admite precedente y nuestro país no se encuentra ajeno a ello. El mundo de hoy, esta inmerso en una nueva revolución tecnológica basada en lainformática, que encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información sobre todos los temas y sectores de la actividad humana; ello ha contribuido a que culturasy sociedades se transformen aceleradamente tanto económica, social, política e intelectualmente, alcanzado el ámbito de la educación, con el objetivo fundamental de conseguir con plenitud suspotencialidades.
La computadora es uno de los medios que se está utilizando para fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje; como instrumento o medio para educarse, informarse, investigar,comparar, entrenar el cerebro, la memoria, la rapidez mental y, en general, las capacidades mentales, la computadora es una excelente herramienta para calcular y obtener resultados concretos, medianteprogramas, llamados comúnmente aplicaciones, (Recordemos que la palabra “computación y cómputo” proviene del latín “computare” que significa calcular o contar).En consecuencia, la tecnología de lainformática se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información en participantes activos, en un enriquecedor proceso de aprendizaje en el quedesempeña un papel primordial la facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de información, personalizando la educación, al permitir a cada alumno avanzar según su propia capacidad.
Noobstante, la mera aplicación de la multimedia en la educación no asegura la formación de mejores alumnos y futuros ciudadanos, si entre otros requisitos dichos procesos no van guiados y acompañados...
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