situación de aprendizaje los animales

JARDIN DE NIÑOS “LOS PASTORES”
CAMPOS FORMATIVOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS
Desarrollo Personal y Social. *Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia.*Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, tanto de carácter individual como colectivo. *Acepta gradualmente las normas de relación y comportamientobasadas en la equidad y el respeto y las pone en práctica. Lenguaje y Comunicación *Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás. *Escucha la narración de anécdotas, cuentos,relatos, leyendas y fábulas, expresa que sucesos o paisajes le provocan reacciones como gusto, miedo o tristeza. *Produce textos de manera colectiva mediante el dictado a la maestra, considerando el tipo detexto y el propósito comunicativo y los destinatarios. *Utiliza el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela. Pensamiento Matemático. *Agrupaobjetos según sus atributos cualitativos y cuantitativos. * Recopila datos e información cualitativa y cuantitativa por medio de la observación, la entrevista o la encuesta y la consulta de información.Exploración y conocimiento del mundo. *Identifica similitudes y diferencias entre una naranja y una manzana partidas por la mitad: un perico y una paloma, un perro y un gato, u otros objetos y seresdel medio natural. *Describe las características de los seres vivos como el color, tamaño, textura y consistencia de elementos no vivos. *Clasifica elementos y seres de la naturaleza según suscaracterísticas, como animales, según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran. Desarrollo Físico y Salud. *Construye o modela objetos de su propiacreación. Expresión y apreciación artísticas. *Representa, mediante la expresión corporal, movimientos de animales, objetos y personajes de su preferencia. *Manipula arcilla o masa, modela con ellos y...