Situación didáctica

SITUACION DIDACTICA “La magia de las letras” ACTIVIDAD: Reconozcan la importancia de las letras y conozcan algunas funciones del lenguaje escrito. |
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje ycomunicación.ASPECTO: Lenguaje escrito. |
COMPETENCIA:Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. | PROPOSITO: Comprendan las principalesfunciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura |
SECUENCIA DE ACTIVIDADES DIDACTICAS: * Recordar la importancia de las letras y su función. * Motivar alos niños a que juguemos al cartero. * Solicitar que sugieran que tenemos que hacer para poder jugar al cartero. * Explicar que para jugar al cartero tendremos que escribir un texto de lo quequeremos que sepa la personas a quien se la enviamos, también el nombre de quien la manda, el nombre a quien se manda y la fecha * Dar un ejemplo escribiendo una carta en el pizarrón solicitando mesugieran que debemos escribir. * Motivar a los niños a que escriban su carta dirigidas a su mejor compañerito aportándoles material y ayudándolos en lo que se les dificulte. * Colocar las cartas en unsobre y meterlas en una caja y enseguida iniciar al juego del cartero, asignando a un niño el papel del cartero mismo que se rolara en orden a los niños que quieran ser carteros, cantando la cancióndel cartero. * Indicar que al niño que mencionen su nombre reciba su carta en la cual se parara el juego y tratará de leerla en voz alta para descifrar lo que escribió su compañerito. * Continuarjugando hasta que pasen todas las cartas * Conversar sobre la actividad realizada. |
OTRAS COMPETENCIAS A FAVORECER: * LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Lenguaje Oral: Utiliza el lenguaje para regular suconducta en distintos tipos de interacción con los demás. Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. * DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Adquiere gradualmente mayor...