situacion didactica

SITUACION DIDACTICA: ALIMENTACION COMO PREVENCION DE ENFERMEDADES
FECHA: DEL 3 AL 14 DE OCTUBRE DEL 2011
COMPETENCIA A DESARROLLAR
DESCRIPCION DE LA SITUACION DIDACTICA PARA FAVORECER LACOMPETENCIA
MATERIALES DIDACTICOS
DESARROLLO FISICO Y SALUD
PRACTICAS MEDIDAS BASICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR SU SALUD ASI COMO PARA EVITAR ACCIDENTES Y RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DEELLA
+ IDENTIFIQUE LOS ALIMENTOS NUTRITIVOS DE LOS CHATARRA, OBERSERVAR LA IMAGEN Y SEÑALE AMBOS GRUPOS.
+ OBSERVE IMÁGENES DE LOS ALIMENTOS NUTRITIVOS Y LOS CHATARRA, RECORTAR Y PEGAR DONDECORRESPONDA, SEGÚN SEA EL GRUPO.
+CUIDE SU ALIMENTACION Y HAGA CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE ESTA PREVENIR ALGUNAS ENFERMEDADES.
+OBSERVAR LA PIRAMIDE ALIMENTICIA Y CONOZCAN SUS GRUPOS ALIMENTICIOS Y LOSALIMENTOS QUE LO CONFORMAN, ASI COMO SU IMPORTANCIA Y LO QUE APORTAN A NUESTRO CUERPO
+BUSQUE E IDENTIFIQUE ALGUNOS DE LOS ALIMENTOS QUE CONFORMA CADA GRUPO ALIMENTICIO, RECORTE Y PEGUE DONDECORRESPONDA
+LOGRE EQUILIBRAR SU ALIMENTACION, RECONOZCA ALGUNOS DE LOS GRUPOS ALIMENTICIOS Y LOS INCLUYA EN SU DIETA
+CONOZCA LOS ALIMENTOS QUE INCLUYEN UNA DIETA IDEAL Y LOS BENEFICIOS QUE DA A SUCUERPO
+RECONOCER ALIMENTOS NUTRITIVOS EN ESPECIAL LOS BENEFICIOS DE ALIMENTARSE CON VERDURAS, HACER UN MOVIL CON ALUNAS DE LAS VERDURAS QUE CONOZCAN
+EXPLIQUE SOBRE LAS VERDURAS QUE NORMALMENTE COMENY SOBRE SU BENEFICIO AL ORGANISMO
+CONOZCA LOS ALIMENTOS QUE INCLUYEN UNA DIETA IDEAL Y LOS BENEFICIOS QUE ESTA DA SU CUERPO Y LOS BENEFICIOS QUE EN ESPECIAL TIENEN LAS FRUTAS
+RECONOZCA LAIMPORTANCIA DE LAS FRUTAS DENTRO DE SU DIETA ALIMENTICIA, CON AYUDA DE MASA MOLDEAR ALGUNAS DE ELLAS Y COLOCARLAS DENTRO DEL FRUTERO QUE PREVIAMENTE ABRA DECORADO
+ exponga cuales frutas son sus favoritasy hablar sobre el beneficio que estas tendrán a su organismo
+identifique algunos alimentos que generalmente consume en su hogar, haga un análisis de estos los cuales benefician a su cuerpo...