situacion didactica

SITUACIÓN DIDACTICA DE NAVIDAD
PLAN GENERAL DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA

TÍTULO: Festejemos la Navidad
TIEMPO ESTIMADO: Mes de Diciembre

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y SocialCOMPETENCIA: Comprende que hay criterios, reglas y convecciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
·         Comparte lo que sabe acercade sus costumbres familiares y las de su comunidad.
·         Identifica semejanzas y diferencias entre su cultura familiar y la de sus compañeros.
Participa en eventos culturales, conmemoraciones yfestividades de la navidad.


SECUENCIA DIDÁCTICAS:

SITUACIÓN 1.- SE ACERCA LA NAVIDAD.
LUNES 1 DE DICIEMBRE 2014
investigar acerca de los conocimientos previos de los niños acerca de lanavidad.
• ¿Qué hay en la navidad?
Partir de los conocimientos previos de los niños y tomar acuerdos acerca de lo que se va trabajar durante la navidad.
• así festejamos la navidad.
MARTES 2 DEDICIEMBRE 2014
En base a tarea, los niños expondrán sus costumbres.
• rompecabezas navideño.
Tomar como punto de partida la navidad y formar rompecabezas utilizando alguna imagen navideña
anotar en elpizarrón ¿Por qué es importante el árbol de navidad?



MIERCOLES 3 DE DICIEMBRE 2014
SITUACIÓN 2.- ADORNEMOS NUESTRO SALÓN Y CASA.
Esferas navideñas.
Realizar esferas navideñas con el materialque los niños elijan para trabajar. 
• El mágico árbol de navidad.
Formaremos un árbol de navidad, con diversos materiales plásticos, utilizando cualquier imagen de arbol. 
• Las piñatas.
Retomarla tradición de las piñatas y realizar algunas.
Cuestionar a los niños sobre el valor de la bondad
JUEVES 4 DE DICIEMBRE 2014
Platica violencia escolar
VIERNES 5 DE DICIEMBRE 2014
• mi carta alos del asilo.. 
• mi adorno navideño.
Realizar campanas navideñas para adornar. 
• Repartiendo tarjetas.
Realizas tarjetas navideñas para quien ellos elijan
• Mi mejor regalo 
Realizaremos un...