Situaciones didacticas

SITUACIONES Y ACTIVIDADES DE LA ETAPA DIAGNOSTICA 2010-2011
C.F. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

FECHA:______________________________ GRADO:_______________GRUPO:_______

Aspecto:-Identidad personal y autonomía.

Competencia:
-Adquiere gradualmente mayor autonomía

Recursos: Fotografía del alumno, espejo, hojas blancas, y crayolas. Pepe cartoncillo de colores.

ACTIVIDADES• Historia de una foto (123 juegos de salón )

• Mi retrato y mi portarretrato (600 actividades para preescolar, pág. 28 actv. 32)

• Lanza y atrapa (actv. #6) juegos naturales.

Aspecto:-Relaciones interpersonales

Competencia: -Acepta a sus compañeros y compañeras como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen responsabilidades que debenasumir.

Recursos:
Pandero o silbato, una pelota.

ACTIVIDADES

• Nos persigue el oso. (Act. # 2 libro de juegos naturales.)

• La pelota y el túnel (45 juegos al aire libre)

SITUACIONESY ACTIVIDADES DE LA ETAPA DIAGNOSTICA 2010-2011
C.F. LENGUAJE Y COMUNICACION

FECHA:______________________________ GRADO:_______________GRUPO:_______

Aspecto:
-Lenguaje oralCompetencia: -Comunica estados de ánimo, sentimientos emociones y vivencias a través del lenguaje oral.

Recursos: -objeto favorito, fotografía familiar, cds. De música de moda,

ACTIVIDADES

•Traer su objeto favorito y explique su preferencia

• Exprese y comparta lo que siente al observar la fotografía familiar y presentar a su fam.

• Platiquemos de música. (desarrollo verballingüístico pág. 48)

Aspecto:
-Lenguaje escrito.

Competencia: -Identifica algunas características del sistema de escritura.

Recursos: -carteles con el nombre de cada niño,

ACTIVIDADES

•Encuentra tu nombre escrito.

• Cual nombre es el más largo.

• Cuantos nombres empiezan igual.

SITUACIONES Y ACTIVIDADES DE LA ETAPA DIAGNOSTICA 2009-2010
C.F. PENSAMIENTO MATEMATICO...