Situaciones didacticas

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Situación didáctica
“La rueda de los alimentos”

Objetivo: el educando conozca la importancia de la alimentación.

Campo formativo : D.F.S

Secuencia de actividad:
Inicio:
*preguntar siellos comen saludablemente.
Desarrollo:
*ya preparado el mural del la pirámide del buen comer.
*daremos una breve explicación acerca de la importancia que tiene el comer saludable que hay un díaen el cual se celebra el buen comer.
*que es el día 7 de abril por lo cual por lo cual estamos colocando el platillo del buen comer.
Cierre:
*que es lo que entendieron acerca de la buenaalimentación que para que nos sirve estar bien alimentados

Secuencia didáctica:

*saludo
*fecha
*asistencia
*desarrollo de la actividad
*lavarse las manos
*refrigerio
*recreo
*cierre
*despedidaSituación didactica
“La mini carrera”

Objetivo: el niño exprese los sentimientos y emociones con ejercicios competitivos-

Campo formativo: D.F.S

Secuencia de actividad:

Inicio:
*darinstrucciones a los padres y alumnos acerca de lo que va realizar.

Desarrollo:
*empezaremos con diferentes carreras las cuales tendrá que participar papas y el dicente.
*dar una breve explicaciónque como se realiza cada actividad.
-triciclos
-obstáculos
-costalitos
-correr
-aventar platillo

Cierre:
*preguntar a padres y alumnos como se sintieron entre cada carrera.

Secuenciadidáctica:

*saludo a los padres y alumnos.
*instrucciones
*desarrollo de la actividad
*cierre
*despedida

Situación didactica
¡ Cortar, pegar y pintar!

Objetivo: el alumno manipule diferentesmateriales para formar figuras utilizando su creatividad para formar diferentes cosas.

Campo formativo: D.F.S

Secuencia de actividad:

Inicio:

*el maestro pone en el centro del salón losmateriales llevados por el.
*indica que van a realizar dos actividades diferentes, los niños que deseen pueden trabajar con las piedras y otros trabajaran con el cartón y la tela.

Desarrollo:...
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