Skinner
Páginas: 3 (609 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2015
B. F. Skinner
INTEGRANTES
YURIDIA
KENYA CASTRUITA
MEZA
Biografía
(Burrhus Frederic Skinner; Susquehanna, 1904 Cambridge, EE UU, 1990 murió por victima de la leucemia)
Psicólogo estadounidense.Obtuvo el doctorado en
psicología por la Universidad de Harvard en 1931, y
continuó sus investigaciones en la misma universidad
como asistente de laboratorio de biología con el profesor
Crozier; en1936 empezó a trabajar como profesor en la
Universidad de Minnesota, donde permaneció nueve años.
Obtuvo el doctorado en psicología por la universidad de harvard
en 1931, y continuó susinvestigaciones en la misma universidad
como asistente de laboratorio de biología con el profesor crozier.
En 1936 empezó a trabajar como profesor en la universidad de
Minnesota, donde permaneció nueve años.
E propuso mostrar un método que permitiera explicar, predecir y
controlar la conducta.
Se propuso mostrar un método que permitiera explicar, predecir
y controlar la conducta.
Premionacional de ciencia en 1968 por sus fundamentales e
imaginativas contribuciones al estudio de la conducta y su
profunda influencia sobre la psicología y los campos afines a ella.
Adopta el métodocientífico-experimental y el positivismo lógico.
Teorías y aporte de la educación
Basó sus teorías en el análisis de las conductas observables.
dividió el proceso de aprendizaje en respuestas operantesy
estímulos reforzantes, lo que condujo al desarrollo de técnicas de
modificación de conducta en el aula. trató la conducta en
términos de reforzantes positivos (recompensas) contra
reforzantesnegativos (castigos).
Atacó la costumbre contemporánea de utilizar el castigo para
cambiar la conducta y sugirió que el uso de las recompensas y
refuerzos positivos de la conducta correcta era másatractivo
desde el punto de vista social y pedagógicamente eficaz.
Experimentos
Entre los experimentos más célebres de Skinner cabe citar el
adiestramiento de unas palomas para jugar al pimpón, la...
INTEGRANTES
YURIDIA
KENYA CASTRUITA
MEZA
Biografía
(Burrhus Frederic Skinner; Susquehanna, 1904 Cambridge, EE UU, 1990 murió por victima de la leucemia)
Psicólogo estadounidense.Obtuvo el doctorado en
psicología por la Universidad de Harvard en 1931, y
continuó sus investigaciones en la misma universidad
como asistente de laboratorio de biología con el profesor
Crozier; en1936 empezó a trabajar como profesor en la
Universidad de Minnesota, donde permaneció nueve años.
Obtuvo el doctorado en psicología por la universidad de harvard
en 1931, y continuó susinvestigaciones en la misma universidad
como asistente de laboratorio de biología con el profesor crozier.
En 1936 empezó a trabajar como profesor en la universidad de
Minnesota, donde permaneció nueve años.
E propuso mostrar un método que permitiera explicar, predecir y
controlar la conducta.
Se propuso mostrar un método que permitiera explicar, predecir
y controlar la conducta.
Premionacional de ciencia en 1968 por sus fundamentales e
imaginativas contribuciones al estudio de la conducta y su
profunda influencia sobre la psicología y los campos afines a ella.
Adopta el métodocientífico-experimental y el positivismo lógico.
Teorías y aporte de la educación
Basó sus teorías en el análisis de las conductas observables.
dividió el proceso de aprendizaje en respuestas operantesy
estímulos reforzantes, lo que condujo al desarrollo de técnicas de
modificación de conducta en el aula. trató la conducta en
términos de reforzantes positivos (recompensas) contra
reforzantesnegativos (castigos).
Atacó la costumbre contemporánea de utilizar el castigo para
cambiar la conducta y sugirió que el uso de las recompensas y
refuerzos positivos de la conducta correcta era másatractivo
desde el punto de vista social y pedagógicamente eficaz.
Experimentos
Entre los experimentos más célebres de Skinner cabe citar el
adiestramiento de unas palomas para jugar al pimpón, la...
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