sobre la lectura


No solo se trata de leer por leer, si no de saber leer, interpretar y saber sobre que estamos leyendo; de eso se trata la lectura de saber interpretar sus códigos.

Sobre la lectura, es untexto de Estanislao Zuleta quien nos habla sobre el gran problema que hay con la lectura, ya que los jóvenes optan por tomarla por un deber, algo que se impone en los colegios, escuelas e inclusouniversidades más no como un hábito. Entonces, donde está el enriquecimiento cultural?
En esta lectura encontramos que el autor toma varias referencias de libros como el Capital de Carl Marx, laMetamorfosis de Franz Kafka y el Quijote de Cervantes, y de cómo se puede ver la lectura de distintos puntos de vista.
Tal vez el más citado aquí sea el Zaratustra por Nietzsche, en donde nos cuenta y hace unpequeño énfasis en el hombre moderno, que en su afán del día a día no se detiene para interpretar, explorar e ir más a fondo en la lectura. También nos dice que para quienes lean su obra sean comovacas; capaz de rumiar y de escudriñar la lectura.
Nietzsche dice que va a encontrar la manera en como el espíritu se convierte en camello, luego en león y por ultimo en niño; en donde el camelloes el espíritu que admira, que tiene grandes ideas, dedicación y fervor, luego pasa a ser un león ; solitario que mata las formas de imposición y jerarquía, es un espíritu rebelde pero que todavía semantiene en la negación, por último se convierte en niño; inocencia y olvido, un nuevo comienzo, un nuevo aprendizaje, pero para que haya un pensamiento filosófico se tienen que fusionar los 3.Debemos de estar en la capacidad de interpretar el código que el texto nos impone; hay que aprender a pensar y si aprendemos a pensar por sí mismos estamos en la capacidad de leer, así enriquecemosnuestro léxico.
Por otro lado, Kafka nos dice que si no interpretamos es mejor devolvernos, es por eso que demos aprender a descifrar los códigos que los textos nos ofrecen, o como dice Valery: no hay...