sociales





Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
Centro Universitario de Educación a Distancia

Analisis de Video: Conferencia Sobre Desarrollo Endógeno Suramericano

Asignatura: Sociología del Desarrollo


Catedrático: Lic. Pedro Paz

Integrantes:
Yesica Vanessa Reyes
José Adán López


Sede: Santa Rosa de Copan

II Visita, III Periodo 2013






Presentamos elsiguiente análisis del video, sobre desarrollo endógeno, donde su Importancia es fomentar y establecer una sociedad capaz de contener en si misma los modos y medios de producción necesarios para cubrir la necesidades básicas y ampliadas de las personas que la integran, mediante la implementación de una serie de estrategias endogenizadoras que influyan lo cultural, lo económico, lo educacional yel uso e invención de tecnología. A través del desarrollo endógeno se le otorga poder a las comunidades organizadas para que desarrollen sus potenciales agrícolas, industriales y turísticos de sus regiones; se reintegran todas aquellas personas que fueron excluidas del sistema educativo, económico y social por los gobiernos precedentes; se construyen redes productivas donde los ciudadanosparticipen activamente en igualdad de condiciones y disfruten un fácil acceso a la tecnología y el conocimiento; se le ofrece a las comunidades y a la gente común la infraestructura del Estado que había sido abandonada tales como los campos industriales, maquinarias y tierras inactivas, con el objeto de generar bienes y servicios por y para los mismos ciudadanos.
Nombre del Video
Conferencia sobreDesarrollo Endógeno Suramericano Orlando Fals
Productores del Video
Investigaciòn Accion Participativa
Protagonista Principal
Orlando Fals Borda
Duracion del Video
Parte 1 16 minutos 23, segundos
Parte 2 16 minutos 23, segundos
Parte 3 16 minutos 23 segundos
Parte 4 3 minutos 27 segundos
Año de Edicion
Año 2006
País de Edicion
Bogotá Colombia




Estos videos son un simposiumsobre desarrollo endógeno y biodiversidad cultural del sociólogo colombiano Orlando Fals: para este sociólogo estos temas por mucho tiempo han sido ignorados por científicos, en los países dominantes ya que para ellos lo que hacían tenia vigencia universal por lo tanto están llegando a lo que ello definían como leyes generales.
Deberíamos retomar ese punto de vista ¿Por qué? PorqueEvidentemente esa interpretación mono cultural y dominante desde una visión Euroamericana pasa por encima de algunas realidades obvias, que se pueden resumir en la idea de un contexto, en que se mueven las ideas, las personas, las instituciones y las naciones. Tenemos un ambiente donde nacimos, fuimos criados, se originan nuestras costumbres donde aprendemos a acomodarnos a los fenómenos locales. FALSconsidera que esa hipótesis puede ser aceptada, por los científicos. El entorno es esencial para entender las realidades, realidades específicas, es claro que es un contexto europeo sobre las Tundras Siberia, que es muy distinto al contexto en Suramérica. Y parecería natural que en Siberia o en Rusia se desarrollaran instituciones o normas, distintas que serían de los indígenas de lasamazonas o en la zona tropical del mundo. Considera que el contexto es una condición indispensable para entender realidades y saberlas transformar, porque las reglas y trabajos de expertos que provienen de determinados países dominantes pueden resultar ineficaces y contraproducentes, perjudiciales cuando se trasladen a ambientes diferentes.
Un problema que parecería obvio pero a que cuando se estudiala ciencia, se le d como por sentado, que lo que se aprende allá sirve para todo, afirmando que no es cierto.
No es trascendental, el encontró apoyo en un eminente biólogo colombiano que había sido educado en Europa y Alemania que fue presidente de la academia de Colombia, de ciencias físicas, el doctor Luis Eduardo Mora Osejo se distinguió por ser un sabio docente de la UNAC. Conversamos...