sociales


Nombre del maestro:
Nombre del alumno: Claudia Priscila Mucharraz
Herrera
Materia: seminario de investigación
Proyecto: portafolio de evidencia virtual
Grado: 10
Plantel: unidep
Fechade entrega: 12 de noviembre del 2014

Introducción
en esta materia de seminario de investigación fue un tema muy extenso en equipo Queremos en el presente trabajo resaltar aspectos muyimportantes acerca de esta novel técnica de enseñanza como es el Seminario Investigativo.
El seminario de investigación es una estrategia para aprendizaje activo, donde los participantes deben buscar porsu propios medios la información en un clima de recíproca colaboración. Esta estrategia cumple una función específica en el proceso de formación de estudiantes, ya que el alumno sigue siendodiscípulo, pero empieza a ser el mismo maestro


Desarrollo:
Pues me pareció interesante todo y el proyecto final pues fue muy extenso ya que era en equipo y yo sola tuve que realizarlo tomaríaestos puntos del proyecto para mejorar mi especialidad en educación como docente por que es parte de proyectar con las de más personas esto como lo digo proyecto final.

¿Cuál va a ser la utilidadde este curso en su vida profesional? Pues en la sociedad como docente y la capacitación como es el documento donde ya te graduaste.
¿Qué aprendieron? Aprendí muchas cosas como fue investigarmejor. ¿Que no aprendieron? No aprendí a relacionarme con mis compañeros ya que nadie quiso hacer equipo.  Aquí pueden  incluir fotos personales, de familia, y muy importante sus comentarios)     Conclusión:
El Seminario como técnica de trabajo grupal se caracteriza por la participación activa de los estudiantes bajo la dirección del profesor, dentro de un ambiente de diálogo einvestigación.
Este método de estudio tiene como fin primordial y práctico el preparar al estudiante para que por medio de la mutua colaboración con sus compañeros y el director genere conocimiento....