sociales

PREPARATORIA 9
SECRETARÍA ACADÉMICA
DOSIFICACIÓN PROGRAMÁTICA SEMESTRAL
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

FILOSOFIA

Jefe Academia

M.e.s. Kay Sue Osorio Fernández

V

MES

 

SEMANA 

TEMA 

ETAPA UNO : INICIACIÓN A LA FILOSOFÍA
Ubica el surgimiento histórico de la filosofía como problemática humana de conocimiento y valoración, distingue su
campo temático e importanciaen la cultura, considerando sus proyecciones para estructurar y enriquecer su cosmovisión

II 
                 27‐31 enero    
2014                 

2014

I 
20‐24 enero 2014 

2014

Actividad diagnóstica
1. A partir de la lectura del fragmento del libro “El mundo de Sofía”, el grupo participará en una lluvia de ideas sobre los seres humanos, la vida, los filósofos y la filosofía. (Guía. Pág. 25 a la 30) 
2. Recuerda mantener una actitud de respeto frente a las opiniones de tus compañeros. 
3. Una vez finalizado el proceso de interacciones de la lluvia de ideas, redacta, en forma individual, uno o dos párrafos 
que consideres significativos y que incluyan las conclusiones de la participación grupal. 
4. El escrito será entregado al profesor. Criterio • Identifica aspectos que definen a los filósofos y a la filosofía en el ámbito de las humanidades. 
Evidencia • Escrito. 
 

Actividad de adquisición del conocimiento
1. Localiza la siguiente dirección en internet: http://tu.tv/videos/el‐espinazo‐de‐la‐noche  
2.  Se  trata  del  capítulo  7  de  la  serie  Cosmos,  de  Carl  Sagan,  titulado  “El  espinazo  de  la  noche”. Después  de  verlo, 
contesta las siguientes preguntas con tu equipo. a) ¿Qué son las estrellas? b) ¿Por qué el video se llama “El espinazo de 
la noche”? c) ¿Qué es una galaxia? d) ¿Cómo se llama la galaxia en la que vivimos? e) ¿Cómo se entendían el mundo y la 
naturaleza  en  los  primeros  tiempos  de  la  humanidad?  f)  ¿Quiénes  gobiernan  el  mundo  y  la  naturaleza  según la 
mitología y religión? 
g) ¿En qué parte del mundo nacieron la ciencia y la filosofía? ¿Por qué nacieron en este lugar? h) ¿Cuál es la diferencia 
entre las ideas del mundo que se desprenden de la religión y la mitología, y las que se desprenden de la filosofía y la 
ciencia? i) ¿Quiénes fueron los primeros filósofos?  
3.  Una  vez  que  hayan  contestado  las  preguntas, elabora  una  reseña  de  los  aspectos  más  relevantes  del  video  en  un 
documento de Word. Incorpórala a tu portafolio. 
 
Criterios • Respuestas a las preguntas. • Cobertura correcta de las respuestas, según lo proyectado en el video. 
Evidencia  • Reseña. 

Actividad de organización y jerarquización
1‐Investiga  en  internet  y  otras  fuentes  bibliográficas  la  definición de  los  siguientes  conceptos:  filosofía,  razón,  logos, 
metafísica, ontología, epistemología, lógica, axiología, ética, estética, aforismo, ciencia, especular, mundo real, mundo 
ideal, espíritu, teoría, teorizar, conocimiento especulativo, expectación. 
 2.‐ Una vez definido tu glosario de conceptos, lee en la Unidad 1 Iniciación a la Filosofía: los temas “La filosofía”, “Las 
creaciones superiores del espíritu” y “El valor de la cultura” en tu libro de texto.  
 

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3.  Elabora  un  esquema  de  llaves  donde  definas  el  objeto  de  estudio  de  la  filosofía  y  las  ramas en  que  se  clasifica. Redacta un argumento, a manera de conclusión, en donde precises los conceptos filosofía, cultura, literatura, ciencia, 
tecnología.  
4. Las fuentes electrónicas o bibliográficas deberán registrarse en el documento.  
5. El glosario y el resumen serán entregados a tu maestro de manera impresa en libreta o en formato digital.  
Criterios • Claridad en el significado de los conceptos.  
               • Relación y vinculación de los mismos.  ...