Sociales

Páginas: 61 (15024 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2015
RECOMENDACIONES
METODOLÓGICAS
PARA LA ENSEÑANZA
Educación Secundaria-ONE 2010
Pruebas de 2º/3º°año y 5º/6º año de la de Educación Secundaria.

RECOMENDACIONES
METODOLÓGICAS
PARA LA ENSEÑANZA
Educación Secundaria-ONE 2010
Pruebas de 2º/3º°año y 5º/6º año de la de Educación Secundaria.

DiNIECE
Ministerio de Educación de la Nación

RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA
CIENCIASSOCIALES

3

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Autoridades

Presidenta de la Nación
Dra. Cristina Fernández de Kirchner
Ministro de Educación
Prof. Alberto Estanislao Sileoni
Secretario de Educación
Lic. Jaime perczyk
Jefe de Gabinete
A.S. PABLO URQUIZA
Subsecretario de Equidad y Calidad Educativa
Prof. Eduardo Aragundi
Subsecretaria de Planeamiento Educativo
Prof. Marisa Del Carmen DIAZ
Directora Nacional de Información
y Evaluaciónde la Calidad Educativa
Dra. Liliana Pascual

DiNIECE
Ministerio de Educación de la Nación

5

Índice
1. Introducción.................................................................................7
2. Análisis de actividades abiertas......................................................9

DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA:
Mg. Mariela Leones
ELABORADO POR:
Prof. AmandaFranqueiro
Prof. Andrés Nussbaum
Prof. Ana Lamberti
LECTURA CRÍTICA:
Prof. Elvira Teijido de Suñer
ASISTENCIA TÉCNICO-PEDAGÓGICA:
Prof. Natalia Rivas

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN:
Karina Actis
Juan Pablo Rodriguez
Coralia Vignau

3. Ejemplos de actividades abiertas.................................................10
Ejemplo 1....................................................................................11Ejemplo 2....................................................................................18
Ejemplo 3....................................................................................22
Ejemplo 4....................................................................................28
4. Principales dificultades halladas...................................................31
5. Contenidosseleccionados...........................................................32
6. Sugerencia pedagógicas para trabajar en el aula.........................33
Actividad 1..................................................................................37
Actividad 2..................................................................................40
Actividad3..................................................................................49
Actividad 4..................................................................................52
Actividad 5..................................................................................54
Actividad 6..................................................................................57
Actividad7..................................................................................58
Actividad 8..................................................................................59
Actividad 9..................................................................................67
Actividad 10................................................................................68
Actividad 11................................................................................70
7.Anexo.........................................................................................71
Grilla de corrección de actividades abiertas..................................71
8. Bibliografía.................................................................................72

Este documento se terminó de elaborar en septiembre del año 2011.
Agradecemos la lectura y los comentarios a losdocentes:
Equipo del Área de Evaluación de la DINIECE, Dra. Alicia Cayssials, Prof.
y Lic. Andrea Baronzini y Lic. Carmen De la Linde
Prof. Andrea Soto (Geografía, UBA)
Prof. Juan Pablo Fasano (Historia, UBA)

DiNIECE
Ministerio de Educación de la Nación

7

1. Introducción
Este trabajo tiene por objeto presentar los resultados de las actividades
o ítems de construcción de respuesta (actividades...
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