Sociedad y adolescencia

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NORMAS DE CONTROL ESCOLAR PARA LAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES EN LAS LICENCIATURAS DE EDUCACIÓN BÁSICA, MODALIDAD ESCOLARIZADA

UNIDAD DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

2010DGAIR-A03A-PO-02-007

REV. 4

1

NUESTRA MISIÓN

PROMOVER UNA ADMINISTRACIÓN ESCOLAR EFICIENTE QUE APOYE LA LABOR EDUCATIVA; FACILITAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS PARTICULARES EN LA PRESTACIÓN DE LOS

SERVICIOS EDUCATIVOS; EL TRÁNSITO DE LOS EDUCANDOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL, MEDIANTE POLÍTICAS QUE FACILITEN LAS RESOLUCIONES DE LA AUTORIDAD EN MATERIA DE EQUIVALENCIAS Y REVALIDACIONES DEESTUDIOS; LA ACREDITACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DE MANERA AUTODIDACTA, POR LA

EXPERIENCIA LABORAL O CON BASE EN EL RÉGIMEN DE CERTIFICACIÓN REFERIDO A LA FORMACIÓN PARA EL

TRABAJO, Y EL OTORGAMIENTO DE BECAS.

DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN

2

ÍNDICE Página
INTRODUCCIÓN 4

BASE LEGAL

5

I.

OBJETIVO

9

II. NORMAS GENERALES

9III. SELECCIÓN DE ASPIRANTES

12

IV. INSCRIPCIÓN

13

V. REINSCRIPCIÓN

16

VI. ACREDITACIÓN

21

VII. REGULARIZACIÓN

23

VIII. CERTIFICACIÓN

25

IX. TITULACIÓN ANEXOS 1 Lineamentos para el proceso de selección e inscripción a las licenciaturas que ofertan las instituciones formadoras de docentes, públicas y particulares, de todas las entidades del país 2 Número deAutorización para Examen Profesional 3 Relación de Documentos de Certificación Entregados (REDCE) 4 Acta de Examen Profesional 5 Glosario

27

31 33 34 36 38

3

INTRODUCCIÓN
Las Normas de Control Escolar para las Instituciones Formadoras de Docentes en las Licenciaturas de Educación Básica, Modalidad Escolarizada establecidas en este documento fueron elaboradas y diseñadas por la DirecciónGeneral de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR), la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), en coordinación con las Autoridades Educativas Locales y Federal para las instituciones formadoras de docentes públicas y particulares con autorización en las etapas de selección, inscripción, reinscripción, acreditación, regularización,certificación y titulación de alumnos que cursan el plan y programas de estudio correspondientes a las licenciaturas para la formación de docentes de educación básica, modalidad escolarizada. Las presentes normas contienen las disposiciones mínimas necesarias para garantizar la calidad y eficiencia en el control escolar y consolidar con criterios de igualdad la atención de los alumnos para todo el país. Lasautoridades educativas locales y federal, deberán vigilar el cumplimiento adecuado de las mismas, de ahí que resulte fundamental la colaboración de los titulares de las distintas áreas de control escolar, de los supervisores, directivos y docentes para su observancia. Adicionalmente, las autoridades educativas locales cuentan con la atribución para emitir normas específicas que permitan atendernecesidades o problemáticas locales, informando oportunamente de dichas medidas a la DGESPE, para el trámite correspondiente de las disposiciones adoptadas. El presente documento está integrado por la base legal, los objetivos y las normas de control escolar para las instituciones formadoras de docentes de educción básica, modalidad escolarizada; forma parte de los manuales, instructivos y demásordenamientos que emite la Secretaría de Educación Pública (SEP) y debe permanecer en los centros de trabajo para su consulta por parte de la comunidad escolar. Vía Internet se puede dirigir al portal: www.controlescolar.sep.gob.mx Cualquier sugerencia, aportación o comentario al contenido de este documento, puede enviarse a: Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Arcos de...
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