Sociedad y educacion

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
RECINTO DE ARECIBO







LAS NUEVAS TENDENCIAS MUNDIALES









DEFINE LAS NUEVAS TENDENCIAS MUNDIAL:

A. GLOBALIZACION = Se define como un proceso económico, tecnológico, social y cultural. Desde el punto de vista económico la globalización es un proceso de integración de los mercados a escala mundial. Laglobalización empuja a las empresas y mercados a organizarse en redes estrechamente hilvanadas a nivel mundial.
Esto también se define como una sociedad planetaria más allá de fronteras, barreras, y diferencias políticas, religiosas y culturales. En un intento de hacer de un mundo donde la mayoría de las cosas sean iguales o signifiquen lo mismo. Ha sido definida como el proceso dedesnacionalización de los mercados, leyes y políticas para relacionar a los puebles e individuos por su propio bien en común.
B. AVANCES TECNOLOGICOS = Esto avances han contribuido en un sin número de cosas en la actualidad. En la educación ha contribuido y aportado mayores herramientas. Alguna de estas contribuciones lo han sido las computadoras, el internet, el sistema de fax y los correos electrónicos. Através de ellos se ha logrado una mayor comunicación lo cual mejora el flujo de la información. La tecnología y la educación son instrumentos indispensables para el desarrollo sustentables de los países. A través de esto hemos podido ver y obtener como experiencia la educación a distancia, desde un lugar a otro sin tener q estar presente en un mismo sitio. En adicional a esto, están las oportunidadesde empleo y la comunicación que se les provee a las compañías desde la distancia a través de diferentes partes y pueden estar en contacto directo como si fuera de persona a persona.
La tecnología cala los niveles más altos del mundo en la sociedad, es parte del sistema de vida de todas las sociedades. En su factor negativo podemos encontrar la dejadez del estudiante comparándolo con untiempo atrás donde los únicos medios de información lo eran las enciclopedias, libros a través de las bibliotecas, periódicos o entrevistas. Esto eran fuentes de información que a la vez estimulaba y se practicaba el método de razonar y resumir en su propio criterio. En la actualidad a través de las computadoras todo eso es más simple y obtienes la información más rápido, por tanto ya no se investigatanto como antes. Las computadoras hasta suelen informarte si estas en lo correcto o no. Pero si hay algo que aun no hemos perdido es la esencia y la importancia que tienen los padres y maestros a la hora de acompañar a los niños y jóvenes en el proceso educativo y eso es algo que no se compara con la tecnología.
C. MULTICULTURALISMO = Es una teoría que busca comprender los fundamentosculturales de cada una de las naciones caracterizadas por su gran diversidad consisten en la comunicación e interdependencia entre distintos países del mundo. El multiculturalismo, es también la coexistencia de diferentes culturas en una sociedad o país. Además es la convivencia en un mismo espacio social de personas identificadas con culturas variadas y su objetivo es el respeto a las identidadesculturales, etnorraciales, religiosas o lingüísticas todo se encuentra en una misma sociedad basada en diferentes modos de vidas y culturales.
Dentro de esto también vemos las diferentes formas de pluralismo cultural. Es decir que en cada país existen grupos que han sido excluidos del núcleo mayoritario de la sociedad en la cual se encuentran, las mujeres, los homosexuales y personas con discapacidadentre otros. Todos tenemos como propósito el hacer comprender que no existen las diferencias entre los seres humanos y que somos parte de una misma sociedad sin importar nuestra cultura y que no debe de haber razones para excluir a otros de ella. Para la década de los 80 en el siglo XX el término multiculturalismo comenzó hacer empleado de diferentes términos por diversos autores para...