Sociolog A De La Educaci N

Sociología de la educación.
Construcción de concepto.

Hoy en día la educación se basa de acuerdo al contexto socio-económico al cual pertenecemos es decir las clases privilegiadas deberán tener unestilo de educación y las clases menos privilegiadas por su parte deberán tener su propio estilo de educación, lo que nos lleva a decir que “la educación no es para todos” al menos no de la mismaforma, el contexto en el cual nos encontramos dicta si seremos mano de obra o la parte alta de las esferas productivas.
La parte sociológica de la educación nos limita a pensar en quienes somos almomento de nacer y quienes seremos al paso de los niveles educativos que tengamos la oportunidad de cursar porque si bien existen programas sociales que buscan que los estudiantes no deserten de las aulas,yo considero que esto no es más que un instrumento muy bien ubicado dentro del sistema ya que la finalidad es crear más y mejor mano de obra, se menciona que es una mejor mano de obra ya que ensentido figurado se nos ha vaciado el cerebro para introducir únicamente órdenes estrictas y limitadas las cuales nos dicen puntualmente que y como debemos pensar, expresarnos, movernos dentro de estasociedad y el gobierno cuenta con más de una herramienta para nuestra “buena educación”. No hablo de docentes ni colegios mejores dotados, hablo de una cadena de estímulos que se nos han hecho llegar, comola televisión, la radio y demás medios masivos que actualmente controlan esta situación.

Experiencia de vida:
He podido percibir como los jóvenes están predispuestos al medio social en el cual sedesenvuelven, ellos mismos no están dispuestos a aprender temas que salgan de su currículo, vigilan que la información y experiencias que se les aportan sea únicamente la que viene en los programas, seaburren y se dispersan cuando creen que los conocimientos no serán de su entero interés, además he podido observar que están mentalizados en que no podrán llegar a tener un nivel de vida mejor que...