Sociologia deportiva

EDITORIAL ÍNDICE

Apuntes para el siglo XXI

Hacia una nueva comprensión del deporte. Factores endógenos y exógenos
El deporte ha superado los límites restrictivos de una definición, por lo que se le describe como una conducta individual, un hecho social, una religión laica, un estilo de vida, un espectáculo, un símbolo cultural o una teoría del hombre, pero en esencia constituye unaactividad indefinible.

La palabra “deporte”, traducida (o, mejor dicho, incorporada casi literalmente) a la práctica totalidad de las lenguas del planeta es un término auténticamente ecuménico, en el doble sentido de universal y de comunicación, entre todos los huma­ nos en torno a esa religión laica globalizada que evoca rápidam ente, y sin ningún género de dudas, una práctica, un espectácu­ lo o unestilo de vida. Para la población de nuestra época el deporte se constituye como uno de los términos más indudables de nuestra cultura global. Aunque han existido múltiples intentos por parte de asociaciones del deporte, autores de prestigio y de organizaciones académicas internacionales propias y ajenas, para definir este concepto inequívoco denominado deporte, éste, por su complejidad simbólica,dimensión cultural y realidad social, resulta indefinible. No obstante, el deporte presenta unos factores endógenos que conforman una lógica interna perfectamente estructurada que desde el punto de vista sistémico interactúa como un sistema autónomo pertinente con la lógica externa, constituida a su vez con unos factores exógenos, que influyen sobre él y viceversa. La congruencia entre la lógicainterna y la lógica externa del deporte hacen que éste sea una prác­ tica y un espectáculo de gran vigencia social, enorme presencia cultural y un símbolo identificador de nuestra época. I El deporte presenta unos rasgos estructurales que lo identifican y discriminan para un mejor estudio y comprensión: los factores endógenos y los factores exógenos. Entre los primeros, aquellos que corresponden asu lógica interna, tenemos el juego, el esfuerzo físico, la competición, las reglas, la institucionalización y el espíritu deportivo (fair play). Consideramos depor­ te aquellas prácticas que, en mayor o menor grado, presentan de manera nuclear estas características esenciales en armonía con los factores exógenos. Sabemos que el deporte presenta dos grandes vías, con desarrollo, filosofía yplanteamientos distin­ tos y divergentes, aunque parten de un tronco común: el deporte praxis y el deporte espectáculo. Ambos están conectados en­ tre sí aunque el deporte espectáculo ejerce una proyección e influencia inevitable sobre el deporte praxis. Sin embargo, ambos presentan las características estructurales de carácter endógeno que identifican al deporte aunque en distinta proporción einterpretación, debido en gran medida a la distinta incidencia que ejercen sobre las dos vías del deporte los factores exógenos, lo que determina la conformación de dos realidades diferentes. Entre los factores endógenos, el juego es el elemento madre del deporte ya que confiere al ser humano una dimensión vital más libre y creativa. En este ámbito, el homo ludens, claramente contrapuesto al homo faber,es donde se ubica el mar­ co conductual de esta práctica por lo que se erige en la dimensión que otorga mayor definición y sentido al deporte. Cuando el deporte abandona el sentido lúdico, deja de ser deporte para convertirse en otra faceta humana, posiblemente trabajo. El deporte es juego, es entretenimiento, es placer, es diversión, es ensayo de conductas humanas en el espacio lúdico del indivi­duo… es humanismo. Es quizás su faceta más íntima y también la más imprescindible; el propio origen de la palabra deporte nos remite a su concepción originaria, más genuina y profunda “se deport” (en la antigua lengua provenzal o lengua de Oc) con un significado de entretenimiento, juego, pasatiempo y diversión.

apunts

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 

o 86  •  4.79  •  1.er trimestre 2005 ...