sociologia gallega

03-GARCIA.qxp

31/5/10

15:20

Página 11

Revista Española de Investigaciones Sociológicas (Reis)
N.º 131, 2010, pp. 11-41

La historia olvidada de las mujeres de la Escuela de Chicago
The Forgotten History of the Chicago Women’s School

Silvia García Dauder
Universidad Rey Juan Carlos
silvia.dauder@urjc.es

Palabras clave: Escuela de Sociología de Chicago,

Keywords: ChicagoSchool of Sociology, History of

Historia de la Sociología, Género.

Sociology, Gender.

RESUMEN

ABSTRACT

Si bien muchos manuales sitúan parte de los orígenes

Although many manuals attribute part of the origins

de la historia de la sociología en la Escuela de Chica-

of the history of sociology in the Chicago School to

go con Mead, Dewey, Thomas, etc., pocos son los queMead, Dewey, Thomas, etc., few include the names,

recogen los nombres, los retratos y los trabajos de las

portraits and works of the University of Chicago

mujeres que desde la Universidad de Chicago auna-

women who combined theory, investigation and

ron teoría, investigación y activismo, contribuyendo al

activism, thus contributing to the reinforcement of

afianzamiento delas ciencias sociales dentro y fuera

social sciences both inside and outside the academy.

de la academia. Este artículo analiza la obra colectiva

This article analyzes the collective work of the

de las mujeres de la Escuela de Chicago desde posi-

Chicago Women’s School from interdisciplinary

ciones interdisciplinares y desde la confusión ciencia-

positions and thescience-reform confusion in the

reforma en el contexto de EE.UU. de principios del si-

context of early 20th century United States. For this

glo

Para ello recoge a modo de muestra sus

purpose we analyze their works published in the

trabajos publicados en la American Journal of Socio-

American Journal of Sociology from its inaugural

logy desde su número inaugural hasta 1920. Con elloissue until 1920, and by so doing we aim to reflect on

se pretende reflexionar sobre las políticas de género y

the politics of gender and recognition within the

reconocimiento dentro de las ciencias sociales y sobre

social sciences and the supposed neutrality of their

la supuesta neutralidad de su historia.

history.

XX.

03-GARCIA.qxp

31/5/10

15:20

Página 12SILVIA GARCÍA DAUDER

Silvia García Dauder
Doctora en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad es Profesora
Titular Interina de Psicología Social en la Universidad Rey Juan Carlos.
PhD in Social Psychology from the Complutense University of Madrid. She is currently a Tenured Lecturer in Social Psychology at the Rey Juan Carlos University (URJC).
Camino delMolino, s/n. Universidad Rey Juan Carlos. 28943 Fuenlabrada. Madrid (Spain).

12

03-GARCIA.qxp

31/5/10

15:20

Página 13

LA HISTORIA OLVIDADA DE LAS MUJERES DE LA ESCUELA DE CHICAGO

EL OLVIDO DE LAS MUJERES COMO SUJETOS DE CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO
Este trabajo forma parte de las «propuestas de renovación de la ciencia» que vienen revisando de forma crítica los sesgos sexistasy androcéntricos en diferentes disciplinas, entre
ellas la sociología (Durán, 1982, 1996). Como complemento a la compilación de Durán
(1996) que trataba la cuestión de las mujeres —y las diferencias entre los sexos como objetos de teorías sociológicas—, en este caso nos vamos a centrar en ellas como sujetos de
conocimiento. En concreto, el objetivo es recuperar los nombres de un grupo demujeres
que hicieron sociología a finales del siglo

XIX

desde la Universidad de Chicago, pero tam-

bién sus contribuciones acudiendo a sus escritos originales (más que a fuentes secundarias como los manuales de texto). Presentamos el conjunto de sus publicaciones en la
American Journal of Sociology como muestra de su obra, y a su vez analizamos hasta qué
punto comparten características...