Sociologia

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  • Publicado : 11 de enero de 2011
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Sistema de evaluación para ensayos de lecturas y casos de escritor

NOTA | CALIFICATIVO | NUMÉRICO | IMPLICA |
A | Extraordinario | 10 | Estableció, argumento y enriqueció el análisissolicitado a través de las lecturas y/o casos. Paralelamente contextualizo y correlaciono correctamente los datos y conceptos expuestos a través de estas lecturas; se realizaron amplias investigacionespara soportar no solo el argumento principal del ensayo sino también las propuestas adicionales presentadas. |
B | Muy bien | 9 | Desarrollo correctamente con argumentos propios lo analizado en laslecturas y/o casos, utilizó correctamente la información expuesta en los mismos tratando de orientarlo a sus puntos u argumentos. Realizó y asentó investigaciones básicas paralelas para poderjustificar correctamente sus ideas y/o conceptos. Evitó el desarrollar síntesis o resúmenes de las lecturas y/o casos. |
C | Bien | 8 | Desarrolló de forma concreta el tema solicitado. Busco la noutilización reiterativa de conceptos ya expuestos ya sea en tablas, datos o ideas de las mimas lecturas. Sin embargo, no llego a establecer algo más allá de lo marcado estrictamente en sus lecturaso casos. Simplemente cumplió con lo solicitado, sin ser una síntesis o resumen. |
D | Regular | 7 | Se limitó a desarrollar de forma básica y concreta el tema solicitado. Utiliza algunosargumentos propios, pero siendo reiterativo en usó de los conceptos, tablas o ideas de las lecturas y o casos. |
E | Pobre | 6 | No desarrollo de forma esquemática y concreta el tema solicitado,simplemente se limito a entregar una síntesis o resumen de las lecturas. Nula investigación paralela o utilización de soportes conceptos, tablas o datos incluidos en las lecturas y/o casos. |
F | Nocontribuyó | 0 | No desarrollo, argumento, justifico o investigó, nada concerniente a la lectura o caso solicitado. Simplemente entrego una redacción secundaria sin trascendencia o profundidad. |
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