sociologia


Centro de estudios de bachillerato 7/1
Martin Luis Guzmán.


Sociología.


Profesor: Manuel Espino González.

Grupo: 501.

Alumnas:
Keila Carmona Cantú.
Daniela Kriztel Rodríguez.



Fecha de entrega: 15 de noviembre de 2012.

EL BULLYING:
DELIMITACION DEL PROBLEMA:
El bullying es un problema de violencia, agresión y conflicto, que se ha multiplicado los últimos años,por falta de atención del docente, pero también por falta de comunicación y atención de los padres. Los niños desorientados practican este tipo de acoso y sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran los culpables de la situación, ya que les provocan daños psicológicos y físico.
Esta investigación nos parece importante porque es algo muy visto en la actualidad y podremos saber las formashablando numéricamente. La investigación se basa en informarnos un poco más sobre el tema expuesto, basándose con el enfoque cuantitativo para darnos una mejor idea de cuantos alumnos pasan por esta situación. Nos interesó este tema porque es uno de los más relevantes de hoy en día y que esta causando una gran especulación dentro de la sociedad.

MARCO TEORICO:
BULLYING
La intimidación es unacto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.
1) La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar,obstaculizar o agredir físicamente a alguien.
2) Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.
Participantes del Bullying
• Agresor
• Víctima
• Observadores
Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos,dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:
Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes
Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otrosdirectamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.
Acosador víctima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.
La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima:Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso. Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás. En ocasiones, sus iguales lesprovocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.

¿Cómo se desarrolla?
1º El acosador puede comenzar a fijar objetivos potenciales de acoso mientras que los componentes del grupo se van posicionando frente a posibles ataques.
2º Pronto el acosador pasa a realizar pequeñas intimidaciones que no son afrontadaseficazmente por la víctima, mientras que los espectadores o bien apoyan o se desentienden de las primeras agresiones.
3º Comienza la agresión física, con la victima sufriendo determinadas consecuencias.
4º La gravedad de las agresiones va aumentando paulatinamente con un sentimiento de desesperación y derrumbamiento de la autoestima de la víctima, mientras los espectadores se sumen definitivamente en...