sociologia

EDUCACIÓN PERMANENTE: La Educación Permanente (EP) es considerada como aquel movimiento que pretende llevar la educación a todos los niveles y estados de la vida del ser humano, para que a cadapersona le sea posible tanto recibirla como llevarla a cabo. Podemos entender este movimiento como una de las revoluciones más importantes de nuestra época en el plano pedagógico.
En el momento en quedecidimos establecer una definición adecuada para designar la EP, y tras ver definiciones propuestas por otros autores, debemos tener presente que no estamos hablando de un sinónimo de Enseñanza deAdultos (EA).
Aunque ambas disciplinas ofertan una educación posterior a la edad escolar, mientras que la EA se centra en una determinada etapa de la vida, la edad adulta, la EP lo que pretende es laadquisición de conocimientos y destreza de forma continua a lo largo de la vida de la persona para que esta pueda adaptarse a los cambios que a su alrededor se vayan ocasionando, dándose, de este modo,un desarrollo integral de la persona y una mayor calidad de vida.

DIFERENTES CONCEPTO DE ANDRAGOGÍA SEGÚN FELIX ADAM, JUDO JOSQUIK, ROGER AXFORD Y OTROS.
Félix Adam: La Andragogia es la ciencia yel arte de instruir y educar permanentemente al hombre en cualquier periodo de su desarrollo cultural, ecológico y social.
Malcom Knowles: Difiere la Andragogia o educación de adultos diciendo: Es unproceso por el cual las personas que ya no asisten a la escuela a tiempo completo, prosiguen actividades secuenciales y organizadas con la atención consiente de producir cambios de informaciónconocimientos, comprensión, destreza y actividades.
J.R. Kidd: La educación de adultos procura datos al individuo de una preparación suficiente en la cultura general que le permite adquirir una capacitaciónprofesional, psicológica de nivel medio o superior.

R. Axford:Define la Andragogia como la función de ayudas al adulto a tomar decisiones sabias y maduras, además de aceptar la responsabilidad...