Sociologia
Profesor: Luis Mayo Vega
APUNTES DE TEORÍA
[pic] Colas multitudinarias en una exposición sobre Egipto
TEMA 0:
ENFOQUES SOCIOLOGICOS SOBRE EL ARTE, PRESENTACION:
0.1_¿QUIEN HACE LA SOCIOLOGÍA DEL ARTE?_______________________________
0.1.1_Según su status profesional
0.1.2_Según su enfoque: 4 generaciones de sociologos de arte0.2_PRESOCIOLOGÍA DEL ARTE: EL APORTE DE LA SOCIOLOGÍA CLÁSICA__________
Marx, Durkheim, Weber, Simmel
0.3_ PRESOCIOLOGÍA DEL ARTE: LA TRADICION DE LA HISTORIA CULTURAL_______
0.3.1_ Burckhardt y Wollflin: la nueva Historia cultural del siglo XIX
0.3.2_ Los historiadores del arte industrial ingleses
0.3.3_ La nueva historia literaria francesa
0.3.4_ Analisis sociológicodel genio artístico en Alemania y Austria
0.3.5_ La historia como obra artística en España
TEMA 1:
PRIMER ENFOQUE: LA ESTÉTICA SOCIOLÓGICA______________________________
1.1_PRIMERA GENERACIÓN: UBICACIÓN Y CLAVES FUNDAMENTALES_____________
1.2._PRECURSORES DE LA PRIMERA GENERACIÓN____________________________
1.3_PRIMERA GENERACIÓN: NOMBRES PROPIOS Y CONCEPTOS_________________1.3.1_Tradición Marxista
1.3.2_Escuela de Francfort
1.3.3_Panofsky, Francastel y sus seguidores
1.3.4_Enfoque sociológico del arte español en la primera mitad del Siglo XX
1.4_ACIERTOS DE LA PRIMERA GENERACION________________________________
1.5_PUNTOS DEBILES DE LA PRIMERA GENERACION__________________________
1.6_TEMA CENTRAL: PRODUCCIÓN, ARTISTAS Y SUSEQUIPOS__________________
TEMA 2:
SEGUNDO ENFOQUE: LA HISTORIA SOCIAL_________________________________
2.1_SEGUNDA GENERACIÓN: UBICACIÓN Y CLAVES FUNDAMENTALES____________
2.2_PRECURSORES DE LA SEGUNDA GENERACIÓN____________________________
2.3_SEGUNDA GENERACIÓN: NOMBRES PROPIOS Y CONCEPTOS_________________
2.3.1_ Estudiosos del contexto cultural del arte
2.3.2_ Estudiosos de lasinstituciones artísticas: las Academias
2.3.3_ Estudiosos del mecenazgo
2.3.4_ Análisis del discurso sobre arte y artistas
2.3.5_ Estudiosos de la construcción del papel social del artista
2.3.6_ Sociología de la genialidad artística
2.4_ACIERTOS DE LA SEGUNDA GENERACION_________________________________
2.5_PUNTOS DEBILES DE LA SEGUNDA GENERACION___________________________
2.6_TEMACENTRAL: MEDIACIÓN, EL MERCADO DEL ARTE_______________________
TEMA 3:
TERCER ENFOQUE: SOCIOLOGIA DEL ARTE Y ESTADISTICA
3.1_TERCERA GENERACIÓN: UBICACIÓN Y CLAVES_____________________________
3.2_PRECURSORES DE LA TERCERA GENERACIÓN______________________________
3.3_TERCERA GENERACIÓN, CONCEPTOS DE BOURDIEU_________________________
3.3.1_Habitus y campo
3.3.2_Campo: lo social hechocosa
3.3.3_Habitus: lo social hecho cuerpo
3.3.4_Habitus de clase
3.3.5_Modos de adquisición de cultura
3.3.6_Capitales económico, escolar, cultural y simbólico
3.3.7_Escuela e integración cultural
3.3.8_Enfoque sociológico del arte español sobre los públicos
3.4_ACIERTOS DE LA TERCERA GENERACION__________________________________
3.5_PUNTOS DEBILES DE LA TERCERAGENERACION____________________________
3.6_TEMA CENTRAL: RECEPCIÓN, LOS PÚBLICOS DEL ARTE_______________________
TEMA 4:
CUARTA GENERACIÓN, EL CÍRCULO DEL ARTE__________________________________
4.1_CUARTA GENERACIÓN: UBICACIÓN Y CLAVES_______________________________
4.2_PRECURSORES DE LA CUARTA GENERACIÓN________________________________
4.3_CUARTA GENERACIÓN: CONCEPTOS DE DICKIE YDANTO______________________
4.3.1_El mundo del arte
4.3.2_Teorías para la apreciación de la arte
4.3.3_Artefacto y creación
4.3.4_¿Qué es un público del mundo del arte?
4.4_ACIERTOS DE LA CUARTA GENERACION____________________________________
4.5_PUNTOS DEBILES DE LA CUARTA GENERACION______________________________
4.6_TEMA CENTRAL: PRODUCTOS, LAS OBRAS DE ARTE___________________________...
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