sociologia

MICHEL FOUCAULT
SUJETO POSMODERNO

Michel Foucault, un psicólogo y filósofo
interesado por la arqueología del saber, la
microfísica del poder y la genealogía del sujeto
moderno. Pero Michel Foucault es, ante todo y
sobre todo, un pensador, pues todas y cada una
de sus obras son ejercicios diversos de una
misma forma de trabajar: la problematización.
 En definitiva, sostenemos que la “vida
filosófica” Foucault supone un paradigmático
ejemplo de pensamiento postmoderno.

QUE ES LA MODERNIDAD
 Con la modernidad miramos un futuro mejor; Marx

dice que hay que "hacer la revolución para que
nuestros hijos la disfruten". Freud, otro moderno, dice
que hay que "tratar de crear una sociedad
psicoanalizada para que la gente sea feliz y pueda
cumplir susdeseos"
 La Modernidad, deviene como elresultado de un
desarrollo económico del capital, denominado
globalización. Generó dos grandes variantes
discursivas y políticas: el capitalismo y el socialismo.
Cada uno de ellos logra articularse en modelos
sociales concretos.

LA POSTMODERNIDAD
 En términos coloquiales, la postmodernidad

designa generalmente un amplio número de
movimientos artísticos, culturales y filosóficos
del siglo XX,definidos en diverso grado y
manera por su oposición o superación del
modernismo.

LA POSTMODERNIDAD
 La postmodernidad tiene sus orígenes en

varios campos- el arte, la filosofía, la crítica
social y la literatura- al final de los años 60. Se
trata de un pensamiento que considera que
decayó el legado de la Modernidad, de la
”razón” tal como la entendió el pensamiento
occidental moderno. No creeque la “teoria” sea
la forma de explicar el mundo, especialmente
el mundo social, ni cree que haya una
explicación única ni un solo criterio de verdad.

CONTINUACIÓN
 El postmodernismo fue el triunfo absoluto del

relativismo. El pensamiento relativista está a
favor de la no superioridad de ninguna
posición frente a la realidad. El relativismo
cultural – es decir, la creencia de que se
carece decriterios válidos para discriminar
entre valores humanos, estableciendo el
principio de la validez equiparable que anula
la posibilidad de elección entre opciones.

GLOSARIO
 Relativismo.-Doctrina según la cual el

conocimiento humano solo tiene por objeto
relaciones, sin llegar nunca al de lo absoluto.
Carece de sustento permanente y consiste en la
relación de los fenómenos.
Postmodernidad.-Movimiento artístico y
cultural de fines del siglo XX, caracterizado
por su oposición al racionalismo y por su culto
predominante de las formas, el individualismo
y la falta de compromiso social.

GLOSARIO
 Modernidad.- Movimiento epecialmente en

arte y literatura, afición a las cosas modernas
con menosprecio de las antiguas.

BIOGRAFÍA

 Nace en Poitiers, Francia el 17 de octubre de 1926.
Estudia en el Liceo, donde conoce a Jean Hyppolite.

Se licencia en Filosofía en la Sorbona, donde es
alumno de Merleau-Ponty.
 Conoce a Pierre Bourdieu y Jean Paul Sartre.
 En 1950 entra al Partido Comunista y toma contacto
con Althusser. Época personal muy conflictiva, tiene
varios intentos de suicidio.
 En 1951 se recibe de profesor de Psicología en la
Escuela Normal Superior, donde esalumno de
Jacques Derrida.

 Estudia diversas manifestaciones artísticas y entra






en contacto con el surrealismo. Conoce a George
Bataille.
En 1953 participa de un Seminario del destacado
psicólogo Jacques Lacan.
Recibe su diploma en Psicología experimental,
estudia a Freud, Lacan y Piaget; entre otros.
En 1971 asume la cátedra de Jean Hyppolite de
Historia de los sistemas de pensamiento.Muere el 27 de junio de 1984 por complicaciones
provocadas por el SIDA.

BIBLIOGRAFÍA

PUBLICACIONES
1961 Historia de la locura en la época clásica.
1963 Nacimiento de la clínica.
1966 Las palabras y las cosas.
1969 Arqueología del saber.
1970 El orden del discurso.
1974 La verdad y las formas jurídicas
1975 Vigilar y castigar. El nacimiento de la prisión.
1976 Historia de la sexualidad....