Sociología de la educacion

Páginas: 15 (3592 palabras) Publicado: 18 de julio de 2010
PRUEBA DE ENSAYO

Para el desarrollo de la parte de ensayo se recomienda revisar minuciosamente la ortografía y la redacción de lo escrito.

Si usted baja la información de Internet, es necesario que haga su propio análisis en base a lo solicitado.

1. Elabore un cuadro sinóptico relacionado con las siguientes temáticas: (1.5 puntos)

a. El escenario social objeto de las cienciassociales
b. Las ciencias sociales
c. La tarea del sociólogo
d. Métodos y técnicas de la investigación sociológica
e. Ciencia y objetividad
f. La responsabilidad del sociólogo

CUESTIONAMIENTOS RESPUESTAS
a. ¿Cómo el sociólogo estudia al conglomerado social tanto en su diversidad cómo en su regularidad, valiéndose de la imaginación sociológica?
a. A partir de estasdiferencias y semejanzas, así como de datos estadísticos, de la observación desapasionada y de la elaboración de conceptos explicativos, intenta encontrar el hilo conductor que le permita comprender el complejo proceso social.
b. La sociedad como objeto de estudio de distintas ciencias involucra a muchas de el las, ¿cuáles son estas? Y ¿cuál es la importancia de su interdisciplinariedad?

c. ¿cómo elsociólogo responde a la demanda de conocimiento que la sociedad le formula y cómo se vincula con otros científicos sociales para incursionar en nuevos campos de estudio? b. ¿Cuáles son estas?
La historia, la antropología, las ciencias políticas, la economía, la geografía, el derecho y la psicología social.
¿Cuál es la importancia de su interdisciplinariedad?
La creencia de que la investigaciónsistemática requería una concentración hábil en las múltiples zonas separadas de la realidad, racionalmente dividida en distintos grupos de conocimiento.

c. responde a la demanda del conocimiento, aproximándose a la realidad del problema y construye sus buenas explicaciones e interpretaciones espontáneas o bien intencionadas y se vincula haciendo a la sociología una disciplina científica queorienta su trabajo.

d. ¿qué características presenta los métodos cualitativos y cuantitativos? d.
Métodos Cualitativos.
Consiste en orientaciones generales.
Buscan demostrar como un fenómeno social particular esta inmerso en un conjunto de otros fenómenos, como se relaciona y que influencias se ejercen.
Utilizan técnicas como la entrevista, la observación participante y el análisis decontenido.
Pretende conocer tendencias y significados. Tienden mas a la interpretación de los discursos y los comportamiento de grupos e individuos.
Métodos Cuantitativos.
Consisten en instrucciones precisas.
Parte de un conjunto de variables o de objetos que son comparables entre sí y que resultan susceptibles de medición.
Utilizan análisis estadístico, encuesta de opinión, censos poblacionales,etcétera.
Destacan grados o niveles. Pueden agregar la información para hacer comparaciones. Establecer rangos y extraer conclusiones a partir de tendencias repetidas.
e. ¿La sociología una ciencia? ¿En qué consiste el método científico? ¿Se puede ser objetivo en el estudio de la sociedad?
e. ¿La sociología una ciencia?
Si sus resultados son lo que se espera de un trabajo científico.
¿En quéconsiste el método científico?
Estudia en un objeto en constante cambio y sujeto a la voluntad y decisión de los propios individuos.
¿Se puede ser objetivo en el estudio de la sociedad?
Un sociólogo que se precie de ser “objetivo” no puede desdeñar las diversas posibilidades de interpretación surgidas de nuevos desarrollos teóricos o incluso de viejas teorías.
f. ¿Cuál es la relación delsociólogo con la sociedad a la que estudia? ¿Cuáles son sus alternativas ocupacionales? ¿Cuál es su compromiso con el futuro? f. ¿Cuál es la relación del sociólogo con la sociedad a la que estudia?
Ocupan los mismos asuntos que preocupan y animan las discusiones de toda la gente.
¿Cuáles son sus alternativas ocupacionales?
Hoy, el sociólogo encuentra un campo profesional bastante amplio que...
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